Glenn C. Altschuler
Artikel ini sebatang kara, artinya tidak ada artikel lain yang memiliki pranala balik ke halaman ini. Bantulah menambah pranala ke artikel ini dari artikel yang berhubungan. (November 2025) |

Glenn Altschuler adalah seorang penulis, pendidik, administrator,[1] dan profesor asal Amerika Serikat. Ia menjabat sebagai Thomas and Dorothy Litwin Emeritus Professor of American Studies serta Weiss Presidential Fellow di Cornell University.[2]
Altschuler dikenal karena mengajar kuliah besar (large lecture courses) dalam bidang budaya populer Amerika, dan ia merupakan pendukung kuat nilai humaniora serta pengajaran dan pembimbingan mahasiswa sarjana yang berkualitas tinggi. Keahliannya mencakup bidang Budaya Populer, Politik, dan Pendidikan Tinggi di Amerika Serikat, menjadikannya salah satu pakar terkemuka yang sering diacu dalam diskusi akademik dan publik mengenai dinamika budaya dan politik Amerika, serta peran pendidikan tinggi dalam masyarakat.[3]
Kehidupan awal dan pendidikan
Stephen J. Altschuler menyelesaikan pendidikan sarjananya dengan gelar B.A. dalam bidang sejarah dari Brooklyn College pada tahun 1971, di mana ia lulus dengan predikat Magna Cum Laude with Honors, menunjukkan prestasi akademik yang menonjol dan komitmen awalnya terhadap studi sejarah. Ia kemudian melanjutkan pendidikan pascasarjana di Cornell University, meraih gelar M.A. pada tahun 1973, sebelum menyelesaikan Ph.D. dalam sejarah Amerika di institusi yang sama pada tahun 1976, menandai awal karier akademik yang produktif dan mendalam di bidang sejarah Amerika.[4]
Karir
Glenn Altschuler memulai karier mengajarnya sebagai profesor sejarah di Ithaca College pada tahun 1975. Pada tahun 1981, ia bergabung dengan Cornell University sebagai administrator dan pengajar, dan mulai dikenal karena karyanya dalam bidang sejarah budaya populer Amerika. Altschuler memandang budaya populer sebagai “kontested terrain” (lahan pertarungan), di mana kelas ekonomi dan kelompok demografis berjuang untuk meninggalkan jejak mereka dalam masyarakat. Salah satu kursus unggulannya, kursus setahun penuh tentang American Popular Culture, menjadi salah satu yang paling populer di universitas.[5]
Dari 1991 hingga 2020, Altschuler menjabat sebagai Dekan Cornell University School of Continuing Education and Summer Sessions. Ia juga pernah menjabat sebagai Wakil Presiden Cornell untuk Hubungan Universitas (Vice President for University Relations) dari Oktober 2009 hingga Januari 2014, dengan tanggung jawab untuk merumuskan dan mengawasi strategi terkait komunikasi, hubungan pemerintah, dan urusan hibah tanah (land grant affairs). Posisi tambahan yang pernah ia emban termasuk Ketua Academic Advising Center (1983-1991), Associate Dean untuk Advising dan Alumni Affairs (1986-1991), dan Ketua Cornell Sesquicentennial Commission (2012-2015).
Altschuler menulis kolom tentang pendidikan tinggi untuk bagian Education Life di The New York Times secara berkala dari 1999 hingga 2022, serta menjadi panelis tetap dalam program televisi WCNY The Ivory Tower Half-Hour dari 2002 hingga 2005, membahas isu-isu nasional dan internasional. Ia juga sering memberikan kuliah di seluruh Amerika Serikat serta di negara-negara seperti Cina, Inggris, Irlandia, Israel, Italia, dan Rusia. Koleksi karya dan arsipnya disimpan di Cornell Library Division of Rare and Manuscript Collections.[6]
Selain itu, Altschuler telah menulis lebih dari 2.000 esai ilmiah, opini, ulasan buku, dan artikel untuk berbagai penerbit dan media ternama, termasuk The Australian, Barron’s Financial Weekly, The Chronicle of Higher Education, The Conversation US, Forbes, The Hill, Huffington Post, Inside Higher Ed, The Jerusalem Post, The New York Times, NPR ("Books We Love"), Psychology Today, The Wall Street Journal, dan The Washington Post. Karya-karya ini menunjukkan luasnya kepakaran Altschuler dalam budaya populer, pendidikan tinggi, dan isu-isu sosial-politik, sekaligus menegaskan posisinya sebagai salah satu intelektual publik yang berpengaruh di Amerika Serikat.
Referensi
- ^ "Read Chronicle 04/03/03". www.readbag.com (dalam bahasa Inggris). Diakses tanggal 2025-11-06.
- ^ "The Chronicle: Daily news: 12/14/2001 -- 01". chronicle.com. Diakses tanggal 2025-11-06.
- ^ "CORNELL CLOSE-UPS | Professor Altschuler Is Driven by Curiosity and Diverse Interests". CORNELL CLOSE-UPS | Professor Altschuler Is Driven by Curiosity and Diverse Interests - The Cornell Daily Sun (dalam bahasa American English). Diakses tanggal 2025-11-06.
- ^ "Glenn Altschuler | American Studies Program". americanstudies.cornell.edu. Diakses tanggal 2025-11-06.
- ^ Levesque, Nicholas A. (2019-08). "The Playboy and James Bond: 007, Ian Fleming, and Playboy Magazine. ClaireHines. Manchester UP, 2018. 264 pp. $110.00 cloth". The Journal of Popular Culture. 52 (4): 949–952. doi:10.1111/jpcu.12819. ISSN 0022-3840.
- ^ "The Ivory Tower | Watch Online | WCNY/Channel 24 Video". video.wcny.org (dalam bahasa Inggris). Diakses tanggal 2025-11-06.
Content Disclaimer
Informasi ini disarikan dari Wikipedia dan disajikan kembali untuk tujuan edukasi. Konten tersedia di bawah lisensi CC BY-SA 3.0. Kami tidak bertanggung jawab atas ketidakakuratan data yang bersumber dari kontribusi publik tersebut.
- The information displayed on this website is sourced in part or in whole from Wikipedia and has been adapted for the purpose of restating it. We strive to provide accurate and relevant information, however:
- There is no guarantee of absolute accuracy. Wikipedia is an open, collaborative project that can be edited by anyone, so information is subject to change.
- It is not intended to constitute professional advice. The content displayed is for informational and educational purposes only. For important decisions (e.g., medical, legal, or financial), please consult a professional.
- Content copyright. Wikipedia is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike License (CC BY-SA). This means that content may be reused with appropriate attribution and shared under a similar license.
- Responsible use. Any risk arising from the use of information from this website is entirely the responsibility of the user.