Perguruan Tinggi : Universitas Padjadjaran
Nama : VINCENTIA TRI HANDAYANI
Program Studi : Sastra Perancis
Jabatan Fungsional : Lektor
Pendidikan Terakhir : S2
Jenis Kelamin : Perempuan
Status Aktif : Aktif
Ikatan Kerja : Dosen Tetap

RIWAYAT PENDIDIKAN

No Tahun Ijazah Gelar Jenjang Perguruan Tinggi
1 1998 S.S. S1 Universitas Padjadjaran
2 2012 M.Hum S2 Universitas Padjadjaran

RIWAYAT PENGAJARAN

No Tahun Ajaran Nama Matakuliah Kelas Perguruan Tinggi
1. Genap 2006 H10E413 - SEMINAR SOSIAL BUDAYA A Universitas Padjadjaran
2. Genap 2006 H10E425 - KAJIAN KARYA PROSA PERANCIS I A Universitas Padjadjaran
3. Ganjil 2008 H10E315 - SINTAKSIS PERANCIS III 01 Universitas Padjadjaran
4. Ganjil 2010 H10E.505 - Linguistik Perancis II 01 Universitas Padjadjaran
5. Ganjil 2010 H10E707 - Morfologi 01 Universitas Padjadjaran
6. Ganjil 2010 H10E303 - Sintaksis Perancis I 01 Universitas Padjadjaran
7. Ganjil 2010 H10E.301 - Bahasa Perancis III 01 Universitas Padjadjaran
8. Ganjil 2019 H10E.5324 - Bacaan Terstruktur Linguistik* A Universitas Padjadjaran
9. Ganjil 2019 H10E.1003 - Pengenalan Bahasa Perancis (GR) A Universitas Padjadjaran
10. Ganjil 2019 H10E.3321 - Linguistik Mikro Perancis A Universitas Padjadjaran
11. Ganjil 2019 H10E.1003 - Pengenalan Bahasa Perancis (GR) B Universitas Padjadjaran
12. Genap 2019 H10E.6538 - Seminar Usulan Riset Linguistik A Universitas Padjadjaran
13. Genap 2019 H10E.6326 - Analisis Wacana Linguistik Perancis A Universitas Padjadjaran
14. Genap 2019 H10E.2428 - Kebudayaan dan Kesusastraan Perancis A Universitas Padjadjaran
15. Genap 2019 H10E.4104 - Bahasa Perancis Lanjutan B Universitas Padjadjaran
16. Ganjil 2020 H10E.1002.1 - Pengenalan Bahasa Perancis Tulisan (CE) A Universitas Padjadjaran
17. Ganjil 2020 H10E.3321 - Linguistik Mikro Perancis A Universitas Padjadjaran
18. Ganjil 2020 H10E.5324 - Bacaan Terstruktur Linguistik* A Universitas Padjadjaran
19. Ganjil 2020 H10E.1002.1 - Pengenalan Bahasa Perancis Tulisan (CE) B Universitas Padjadjaran
No. Judul Penelitian Bidang Ilmu Lembaga Tahun

Sumber: forlap kemdikbud