Universitas Siliwangi
| Status | : | Negeri |
| Kode PT | : | 001057 |
| Perguruan Tinggi | : | Universitas Siliwangi |
| : | info@unsil.ac.id | |
| Status PT | : | Aktif |
| Tanggal Berdiri | : | 1 April 2014 |
| Nomor SK PT | : | Perpres No. 24 Tahun 2014 |
| Tanggal SK PT | : | 2 April 2014 |
| Alamat | : | Jl. Siliwangi No.24 Tasikmalaya |
| Kota/Kabupaten | : | Kec. Tawang - Kota Tasikmalaya - Prov. Jawa Barat |
| Kode Pos | : | 46115 |
| Telepon | : | 0265-330534/330634 |
| Faximile | : | 0265-325812 |
| Website | : | www.unsil.ac.id |
Program Studi:
| No | Kode | Nama Program Studi | Status | Jenjang |
| 1 | 61406 | Perbankan dan Keuangan | Aktif | D3 |
| 2 | 86904 | Pendidikan Profesi Guru | Aktif | Profesi |
| 3 | 54201 | Agribinis | Aktif | S1 |
| 4 | 54211 | Agroteknologi | Aktif | S1 |
| 5 | 62201 | Akuntansi | Aktif | S1 |
| 6 | 60201 | Ekonomi Pembangunan | Aktif | S1 |
| 7 | 60202 | Ekonomi Syari'ah | Aktif | S1 |
| 8 | 13211 | Gizi | Aktif | S1 |
| 9 | 67201 | Ilmu Politik | Aktif | S1 |
| 10 | 55201 | Informatika | Aktif | S1 |
| 11 | 13201 | Kesehatan Masyarakat | Aktif | S1 |
| 12 | 61201 | Manajemen | Aktif | S1 |
| 13 | 88201 | Pendidikan Bahasa Indonesia | Aktif | S1 |
| 14 | 88203 | Pendidikan Bahasa Inggris | Aktif | S1 |
| 15 | 84205 | Pendidikan Biologi | Aktif | S1 |
| 16 | 87203 | Pendidikan Ekonomi | Aktif | S1 |
| 17 | 84203 | Pendidikan Fisika | Aktif | S1 |
| 18 | 87202 | Pendidikan Geografi | Aktif | S1 |
| 19 | 85201 | Pendidikan Jasmani | Aktif | S1 |
| 20 | 86205 | Pendidikan Masyarakat | Aktif | S1 |
| 21 | 84202 | Pendidikan Matematika | Aktif | S1 |
| 22 | 87201 | Pendidikan Sejarah | Aktif | S1 |
| 23 | 20201 | Teknik Elektro | Aktif | S1 |
| 24 | 22201 | Teknik Sipil | Aktif | S1 |
| 25 | 54101 | Agribisnis | Aktif | S2 |
| 26 | 54111 | Agroteknologi | Aktif | S2 |
| 27 | 61101 | Manajemen | Aktif | S2 |
| 28 | 87102 | Pendidikan Geografi | Aktif | S2 |
| 29 | 95102 | Pendidikan Kependudukan & Lingkungan Hidup | Aktif | S2 |
| 30 | 84102 | Pendidikan Matematika | Aktif | S2 |