Program Studi: Kebidanan
Status Prodi | : | Aktif |
Perguruan Tinggi | : | Kebidanan |
Kode Program Studi | : | 15401 |
Nama Program Studi | : | Kebidanan |
Jenjang | : | D3 |
Tanggal Berdiri | : | 23 Agustus 2019 |
SK Penyelenggaraan | : | 770/KPT/I/2019 |
Tanggal SK | : | 2019-08-23 |
Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
Gelar Lulusan | : | |
Deskripsi | : | |
Visi | : | menjadi program studi diii kebidanan yang menghasilkan tenaga bidan berkarakter dan unggul dalam bidang kegawatdaruratan maternal neonatal ditingkat regional kalimantan pada tahun 2028. |
Misi | : |
|
Kompetensi | : | 1.kompetensi utama kompetensi utama lulusan d-iii kebidanan mutiara mahakam mengacu pada kurikulum inti diploma iii kebidanan sesuai dengan kerangka kualifikasi nasional indonesia (kkni) pada level v (lima) yaitu bertindak sebagai :
2.kompetensi pendukung
3.kompetensi lainnya
|
Capaian Pembelajaran | : | |
Alamat | : | |
Kode Pos | : | |
Telepon | : | 0541-4115996 |
Faximile | : | 0541-4115996 |
: | stikesmmsamarinda@gmail.com | |
Website | : | stikesmm.ac.id |
Dosen Program Studi:
# | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
1. | S2 | HERNI JOHAN | M.Si M.Kes S.E. | |
2. | S2 | PUJI HANDAYANI | M.Tr.Keb S.ST | |
3. | S2 | EVA PURWANINGSIH | M.H | |
4. | S2 | DWI RIYAN ARIESTANTIA | M.Kes S.S.T | |
5. | S2 | SITI SAIDAH | M.Kes S.ST | |
6. | S2 | WIDYA ASTUTIK | MA | |
7. | S2 | STEPHANIE SORTA LLYOD | M.Kes S.SiT | |
8. | S2 | PURWANINGTIAS BUDI UTAMI | M.Kes S.SiT | |
9. | S2 | SITI NOORBAYA | M.Kes S.SiT | |
10. | S2 | YESSICA EKA PURI | M.P.H S.ST | |
11. | S2 | ANNISA UL MUTMAINNAH | M.Kes S.SiT | |
12. | S2 | RYZKY DIAH ANGGRAINI | M.Tr.Keb S.S.T S.ST | |
13. | S2 | ENDRAS AMIRTA HANUM | MA S.S.T | |
14. | S2 | NUUVA YUSUF | M.Keb S.S.T S.ST | |
15. | S2 | IMROATUS SHOLIKAH | M.Kes S.Tr.Keb | |
16. | S2 | AGIS DIMAS AYUB | MA | |
17. | S2 | RR. NINDYA MAYANGSARI | M.Keb S.ST Amd. Keb | |
18. | S2 | ARSYAD | M.Kes dr. | |
19. | Sp-1 | IRFAN | Sp.O.G dr. | |
20. | D4 | APRILIA KUSUMANINGSIH | ||
21. | D4 | SUSI PURNAMASARI |