menjadi program studi yang mampu menghasilkan perawat vokasi yang berkarakter dan berdaya saing global pada tahun 2039

1. menyelenggarakan pengelolaan program studi diii keperawatan sesuai standar nasional pendidikan tinggi dan kkni, profesional, efektif, efisien dan akuntabel berdasarkan prinsip ? prinsip good govermence berkelanjutan.
2. menyelenggarakan pendidikan diii keperawatan untuk menghasilkan lulusan yang berkarakter, berdaya saing global dan relevan dengan tuntutan stakeholder
3. melaksanakan penelitian terapan di bidang keperawatan dan meningkatkan kualitas publikasi penelitian
4. menyelenggarakan pengabdian masyarakat berbasis hasil penelitian terapan untuk memenuhi kebutuhan program pembangunan nasional
5. membentuk insan akademik yang menjunjung tinggi nilai ? nilai agama dan budaya

a.  kompetensi utama lulusan prodi diii keperawatan akademi kesehatan karya husada

1.   sikap dan tata nilai

a.   bertaqwa kepada tuhan yang maha esa dan mampu menunjukkan sikap religious (cp.s.01)

b.   menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika (cp.s.02)

c.   menginternalisasi nilai, moral dan etika (cp.s.02)

d.   berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; (cp. s.04)

e.   menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; (cp.s.05)

f.    berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; (cp.s.06)

g.   bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; (cp.s.07)

h.   taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; (cp.s.08)

i.     menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; (cp.s.09)

j.     menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; (cp.s.10)

k.   mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik di bawah tanggungjawabnya, dan hukum/peraturan perundangan; (cp.s.11)

l.     mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip berkarakter, etis dan peka budaya sesuai dengan kode etik perawat indonesia; (cp.s.12)

m.  memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan,serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggungjawabnya; (cp.s.13)

2.   pengetahuan

a.   menguasai anatomi fisiologi tubuh manusia dan patofisiologi ; (cp.p.01)

b.   menguasai prinsip fisika dan biokimia; (cp.p.02)

c.   menguasai prinsip penatalaksanaan gizi dan farmakologi ; (cp.p.03)

d.   menguasai konsep dasar psikolofi dan perilaku manusia; (cp.p.04)

e.   menguasai konsep dasar antropologi kesehatan dan transcultural dalam keperawatan ; (cp.p.05)

f.    menguasai konsep keperawatan; (cp.p.06)

g.   menguasai konsep dan prinsip patient safety; (cp.p.07)

h.   menguasai konsep teoritis kebutuhan dasar manusia; (cp.p.08)

i.     menguasai konsep asuhan keperawatan klien dalam rentang sehat-sakit pada berbagai tingkat usia; (cp.p.09)

j.     menguasai konsep, prinsip, dan teknik promosi kesehatan; (cp.p.10)

k.   menguasai konsep dan prinsip kegawatdaruratan, trauma, dan management bencana; (cp.p.11)

l.     menguasai konsep, prinsip dan teknik komunikasi terapeutik ; (cp.p.12)

m.  menguasai konsep dan prinsip etika profesi dan hukum kesehatan/keperawatan ; (cp.p.13)

n.   menguasai konsep pengelolaan dan penjaminan mutu asuhan keperawatan serta praktek keperawatan berbasis bukti; (cp.p.14)

3.   keterampilan khusus

a.   mampu memberikan asuhan keperawatan kepada individu, keluarga, dan kelompok baik sehat maupun sakit dengan memperhatikan aspek bio, psiko, sosial kultural, dan spiritual yang menjamin keselamatan klien, sesuai standar asuhan keperawatan; (cp.kk.01)

b.   mampu mengelola asuhan keperawatan sesuai kewenangan klinis; (cp.kk.02)

c.   mampu melaksanakan prosedur bantuan hidup dasar dan trauma pada situasi gawat darurat dan management bencana; (cp.kk.03)

d.   mampu melaksanakan pemberian obat oral, topical, parenteral, inhalasi, dan supositoria sesuai standar pemberian obat dan delegasi kewenangan yang didelegasikan; (cp.kk.04)

e.   mampu mengumpulkan data, menganalisa dan merumuskan masalah, merencanakan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi, mendokumentasikan, menyajikan informasi asuhan keperawatan; (cp.kk.05)

f.    mampu melakukan komunikasi terapeutik dengan klien; (cp.kk.06)

g.   mampu melaksanakan promosi kesehatan untuk meningkatkan pola hidup sehat klien dan menurunkan angka kesakitan; (cp.kk.07)

h.   mampu menerapkan patient safety dalam praktek keperawatan dengan menerapkan prinsip-prinsip mikrobiologi dan parasitology; (cp.kk.08)

4.   keterampilan umum

a.   menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dengan menganalisis data serta metode yang sesuai dan dipilih dari beragam metode yang sudah maupun belum baku dan dengan menganalisis data; (cp.ku.01)

b.   menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur ; (cp.ku.02).

c.   memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya, didasarkan pada pemikiran logis dan inovatif, dilaksanakan dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri ; (cp.ku.03).

d.   menyusun laporan tentang hasil dan proses kerja dengan akurat dan sahih, mengomunikasikan secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkannya ; (cp.ku.04).

e.   bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok ; (cp.ku.05).

f.    melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri ; (cp.ku.06).

g.   mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi ; (cp.ku.07).

b.  kompetensi pendukung lulusan prodi diii keperawatan akademi kesehatan karya husada

kompetensi pendukung lulusan merupakan kurikulum institusi yang merupakan penciri institusi yang mengacu pada visi, misi dan tujuan program studi. kompetensi pendukung tersebut adalah:

1.     sikap dan tata nilai

a.   melakukan asuhan keperawatan pada pasien dengan menerapkan pelayanan prima, berpikir kritis dan nilai-nilai luhur; (cp.p.s.01)

b.     menerapkan tekhnik, prinsip dan prosedur pelaksanaan asuhan keperawatan/ praktek keperawatan yang dilakukan secara mandiri ; (cp.p.s.02)

c.   menginternalisasi asuhan keperawatan gawat darurat terpadu dan intensif melalui pendekatan proses keperawatan gawat darurat, berpikir kritis, cepat dan tepat dengan menggunakan pendekatan primary survey dan secondary survey yang berfokus pada keselamatan pasien ; (cp.p.s.03)

d.     bertanggung jawab dalam menjalankan fungsinya sesuai dengan kewenangan yang dimilikinya pada berbagai tatanan pelayanan kesehatan ; (cp.p.s.04)

e.   mampu melaksanakan praktik keperawatan berdasarkan kode etik keperawatan indonesia dan memperhatikan budaya, issue etik dan hukum pada perawatan intensif, menghormati hak privasi klien ; (cp.p.s.05)

2.     pengetahuan

a.   menguasai konsep nilai-nilai karakter terpuji dalam kehidupan sehari-hari ; (cp.p.p.01).

b.   menguasai konsep dan jenis perawatan komplementer dalam pelaksanaan asuhan keperawatan ; (cp.p.p.02).

c.      menguasai konsep dan prinsip penanganan pasien/korban pada situasi gawat darurat dan atau bencana ; (cp.p.p.03).

d.     menguasai konsep teoritis tentang pencegahan penyakit, program kesehatan masyarakat, tindakan keperawatan khusus serta trend dan issue terkait situasi dan kondisi kesehatan di masayarakat ; (cp.p.p.04).

3. keterampilan khusus

a.     mampu melakukan asuhan keperawatan komunitas; (cp.p.kk.01).

b.     mampu menunjukan penampilan berkarakter, memiliki kebiasaan berbudaya yang sesuai dengan tata nilai dan norma di masyarakat; (cp.p.kk.02).

c.     mampu menerapkan asuhan keperawatan kegawatdaruratan dan managemen bencana; (cp.p.kk.03).

d.     mampu menerapkan keperawatan komplementer; (cp.p.kk.04).

e.     mampu melakukan komunikasi efektif, dengan memperhatikan unsur lintas budaya dalam memberikan asuhan keperawatan ; (cp.p.kk.05).

f.      mampu memberikan pelayanan prima dalam asuhan keperawatan; (cp.p.kk.06).

c.  kompetensi lainnya lulusan prodi diii keperawatan akademi kesehatan karya husada

1. sikap

a.   mampu menyikapi kemajuan tekhnologi secara positif; (cp.p.kl.01).

b.   memiliki jiwa dan semangat kewirausahaan sesuai dengan situasi dan kearifan lokal; (cp.p.kl.02).

c.   menjunjung tinggi nilai dan budaya anti korupsi ; (cp.p.kl.03).

d.   menanamkan rasa percaya diri dalam komonikasi sehari-hari (cp.p.kl.04)

2.   pengetahuan

a.   menguasai tatacara berkomunikasi yang baik secara verbal maupun non verbal dalam lingkup ketugasan maupun kehidupan sehari-hari; (cp.l.p.01)

b.   menguasai konsep, nilai, prinsip dan budaya anti korupsi ; (cp.l.p.02).

c.   memahami tentang seluk beluk korupsi dan pemberantasannya serta menanamkan nilai ? nilai antikorupsi ; (cp.l.p.03).

d.   menguasai dasar aplikasi komputer dan internet dalam pembelajaran keperawatan ; (cp.l.p.04).

e.   menguasai pendokumentasian asuhan keperawatan berbasis tekhnologi informasi; (cp.p.p.05).

f.    menguasai tatacara penelusuran literatur dan cara publikasi serta optimalisasi pengembangan diri penggunaan media social; (cp.p.p.06)

1. keterampilan khusus

a.   mampu berkomunikasi baik secara lisan maupun tulisan; (cp.l.kk.01).

b.   mampu mempresentasikan asuhan keperawatan dengan menggunakan bahasa yang sesuai dengan tempat kerja ; (cp.l.kk.02).

c.   mampu menunjukkan rasa percaya diri dalam berkomonikasi (cp.l.kk.03)

d.   menerapkan nilai ? nilai antikorupsi dalam kehidupan sehari ? hari ; (cp.l.kk.04).

e.   mampu mencari referensi ? referensi yang valid yang mendukung pembelajaran ilmu keperawatan ; (cp.l.kk.05).

f.    mampu membudayakan sikap dan perilaku anti korupsi dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga, kampus dan masyarakat ; (cp.l.kk.06).

g.   mampu mengembangkan semangat kewirausahaan sesuai dengan situasi dan kearifan lokal; (cp.l.kk.07).