PROFILLENGKAP.COM

visi program studi manajemen pendidikan universitas pattimura 2016-2020 adalah: "menjadi magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang arif berbasis lautpulau". arti dan makna yang terkandung dalam visi tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut: kata arif adalah akronim dari academic excellent, relationship, innovation dan fraternity. arif adalah magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang memiliki pengetahuan profil program studi manajemen pendidikan 2 | p a g e dan pengalaman batin paling tinggi dan luhur yang direfleksikan melalui kematangan berpikir, merasa dan bertindak secara bijaksana dan bertanggungjawab.  

a) academic excellent, adalah magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang memiliki kemampuan akademik di bidang teori dan praktik manajemen pendidikan universitas pattimura.

b) relationship, adalah magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang memiliki kemampuan membangun komunikasi dan jaringan dengan berbagai pihak.

c) innovation adalah magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang mampu menciptakan inovasi dalam wujud pemikiran maupun teknologi dan seni.

d) fraternity adalah magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang mampu membangun persaudaraan sejati dalam berkarya, menghargai pluralisme sehingga tercipta kerukunan dan kedamaian.  

berbasis laut pulau adalah magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang memiliki karakter memuliakan laut, mampu memanage potensi laut - pulau untuk kepentingan daerah dan kepentingan nasional - mondial. berdasarkan visi program studi manajemen pendidikan universitas pattimura di atas, maka pada tahun 2016-2020, program studi manajemen pendidikan universitas pattimura mempunyai misi sebagai berikut:  

a. melaksanakan layanan akademik yang profesional untuk menghasilkan magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang unggul dan berkarakter lautpulau.

b. menciptakan adminsitrator, supervisor dan manejer pendidikan yang profesional, inovatif, komunikatif dan mampu membangun persaudaraan sejati dalam berkarya.

c. mengimplementasi hasil penelitian manajemen pendidikan, dalam praktek profesional.

d. melaksanakan kerjasama dalam rangka penguatan kapasitas di bidang manajemen pendidikan.  

rumusan tujuan program studi diarahkan untuk menggambarkan ukuran-ukuran terlaksananya misi dan tercapainya visi. tujuan strategis program studi tahun 2016-2020 adalah sebagai berikut: 

1. peningkatan sistem tata kelola yang efektif, efisien, responsif, adil, berdaya tanggap tinggi, transparan dan kuntabel.

2. peningkatan mutu dan relevansi pembelajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat yang berorientasi pada karakter arif (academic excellent, relationship, innovation dan fraternity) berbasis laut pulau.

3. peningkatan jati diri civitas akademika dalam mengimplementasi karakter arif berbasis laut pulau, melalui deseminasi produk riset unggulan dan praktik profesional di bidang manajemen pendidikan. 

visi program studi manajemen pendidikan universitas pattimura 2016-2020 adalah: "menjadi magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang arif berbasis lautpulau". arti dan makna yang terkandung dalam visi tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut: kata arif adalah akronim dari academic excellent, relationship, innovation dan fraternity. arif adalah magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang memiliki pengetahuan profil program studi manajemen pendidikan 2 | p a g e dan pengalaman batin paling tinggi dan luhur yang direfleksikan melalui kematangan berpikir, merasa dan bertindak secara bijaksana dan bertanggungjawab.  

a) academic excellent, adalah magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang memiliki kemampuan akademik di bidang teori dan praktik manajemen pendidikan universitas pattimura.

b) relationship, adalah magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang memiliki kemampuan membangun komunikasi dan jaringan dengan berbagai pihak.

c) innovation adalah magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang mampu menciptakan inovasi dalam wujud pemikiran maupun teknologi dan seni.

d) fraternity adalah magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang mampu membangun persaudaraan sejati dalam berkarya, menghargai pluralisme sehingga tercipta kerukunan dan kedamaian.  

berbasis laut pulau adalah magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang memiliki karakter memuliakan laut, mampu memanage potensi laut - pulau untuk kepentingan daerah dan kepentingan nasional - mondial. berdasarkan visi program studi manajemen pendidikan universitas pattimura di atas, maka pada tahun 2016-2020, program studi manajemen pendidikan universitas pattimura mempunyai misi sebagai berikut:  

a. melaksanakan layanan akademik yang profesional untuk menghasilkan magister manajemen pendidikan universitas pattimura yang unggul dan berkarakter lautpulau.

b. menciptakan adminsitrator, supervisor dan manejer pendidikan yang profesional, inovatif, komunikatif dan mampu membangun persaudaraan sejati dalam berkarya.

c. mengimplementasi hasil penelitian manajemen pendidikan, dalam praktek profesional.

d. melaksanakan kerjasama dalam rangka penguatan kapasitas di bidang manajemen pendidikan.  

rumusan tujuan program studi diarahkan untuk menggambarkan ukuran-ukuran terlaksananya misi dan tercapainya visi. tujuan strategis program studi tahun 2016-2020 adalah sebagai berikut: 

1. peningkatan sistem tata kelola yang efektif, efisien, responsif, adil, berdaya tanggap tinggi, transparan dan kuntabel.

2. peningkatan mutu dan relevansi pembelajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat yang berorientasi pada karakter arif (academic excellent, relationship, innovation dan fraternity) berbasis laut pulau.

3. peningkatan jati diri civitas akademika dalam mengimplementasi karakter arif berbasis laut pulau, melalui deseminasi produk riset unggulan dan praktik profesional di bidang manajemen pendidikan. 

program studi manajemen pendidikan pascasarjana universitas pattimura telah mendapat sertifikat akreditasi oleh badan akreditasi nasional perguruan tinggi pada tanggal 23 oktober 2018 berdasarkan keputusan ban-pt no.2888/sk/ban-pt/akred/m/x/2018, dangan peringkat ?b?. sertifikat akreditasi ini berlaku 5 (lima) tahun sejak tanggal 23 oktober 2018 dampai dengan 23 oktober 2023.