PROFILLENGKAP.COM

? terciptanya sumberdaya manusia yang berkarakter, menguasai dan mengembangkan ipteks pemanfataan berbasis kepulauan ?

1. melaksanakan pembeljaran secara efektif yang didukung oleh sumberdaya manusia yang memiliki kompetensi ipteks pemanfaatan sumberdaya perikanan
2. melaksanakan dan menghasilkan produk penelitian yang kompetitif di bidang ipteks pemanfaatan sumberdaya perikanan
3. menghasilkan sumberdaya manusia yang berkompeten di bidang ipteks pemanfatan sumberdaya perikan berbasis kepuluan

monitoring dan evaluasi diperoleh data mengenai relevansi kurikulum yang dikembangkan yang dapat digunakan untuk peninjauan kurikulum sehingga dapat menghasilkan lulusan yang kompeten sesuai dengan kebutuhan pemangku kebijakan dan perkembangan ipteks.

evaluasi kurikulum dilaksanakan secara berkala (4 tahunan) dan dilaksanakan secara berkesinambungan. hasil evaluasi kurikulum didokumentasikan dalam bentuk dokumen analisis dan evaluasi peninjauan kurikulum jurusan yang ditindaklanjuti untuk penjaminan mutu secara berkesinambungan. hasil monitoring dan evaluasi peninjauan kurikulum ditindaklanjuti dengan perubahan kurikulum setiap tahunnya. hal penting yang harus dilakukan dalam monev kurikulum adalah dasar pengembangan kurikulum program studi yakni:

1. merujuk pada semua peraturan pendidikan tinggi yang terkait dengan kurikulum;
2. memahami unsur-unsur deskripsi kbk, kkni dan kampus merdeka serta merdeka belajar;
3. standar minimal pendidikan yang harus dipenuhi pada snpt;
4. mengimplementasikan standar dan kebijakan pengembangan kurikulum yang ditetapkan prodi pemanfaatan sumberdaya perikanan (psp);
5. mempertimbangkan kebutuhan pasar kerja lulusan; dan
6. sesuai visi, misi dan tujuan program studi