Program Studi: Tadris Matematika

Status Prodi : Aktif
Perguruan Tinggi : Tadris Matematika
Kode Program Studi : 84202
Nama Program Studi : Tadris Matematika
Jenjang : S1
Tanggal Berdiri : 21 Februari 2017
SK Penyelenggaraan : Nomor: 1081 Tahun 2017
Tanggal SK : 2017-02-21
Rasio Dosen : Mahasiswa :
Gelar Lulusan :
Deskripsi :
Visi : Menjadi program studi tadris matematika yang islami dan unggul.



Misi :
  1. menyelenggarakan tadris matematika untuk menyiapkan tenaga pendidik matematika yang berkualitas.
  2. mengembangkan penelitian di bidang tadris matematika untuk menjadi landasan dalam proses pendidikan dan pengabdian pada masyarakat.
  3. menjadikan program studi tadris matematika sebagai sarana daĆ¢??????wah dalam memberdayakan umat melalui tadris matematika.
  4. menumbuhkembangkan jiwa keikhlasan dalam berbakti di bidang tadris matematika sebagai wujud pengabdian kepada allah swt.



Kompetensi : Kompetensi lulusan program studi mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan yang dinyatakan dalam capaian pembelajaran lulusan sebagai berikut:
a.    sikap

  1. bertaqwa kepada tuhan yang maha esa dan mampu menunjukkan sikap religius; (cp-s 1) 
  2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika; (cp-s 2) 
  3. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; (cp-s 3) 
  4. mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat; (cp-s 4) 
  5. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan orisinal orang lain; (cp-s 5) 
  6. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan; (cp-s 6)

b. penguasaan pengetahuan
  1. menguasai konsep teoritis matematika meliputi logika matematika, matematika diskrit, aljabar, analisis, dan geometri serta teori peluang dan statistika; (cp-pp 1) 
  2. menguasai prinsip-prinsip program linear, persamaan diferensial dan metode numerik; (cp-pp 2) 
  3. memiliki pengetahuan dasar yang cukup untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi; (cp.pp.3)
c. keterampilan umum
  1. mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya; (cp-ku 1) 
  2. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur; (cp-ku 2) 
  3. mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan dan desain atau kritik seni; (cp-ku 3) 
  4. mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya; (cp-ku 4) 
  5. mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian di bidang matematika dalam bentuk skripsi, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; (cp-ku 5) 
  6. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; (cp-ku 6) 
  7. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi; (cp-ku 7)
d. keterampilan khusus
  1. mampu mengembangkan pemikiran matematis yang diawali dari pemahaman procedural/komputasi sampai pemahaman yang luas meliputi eksplorasi, penalaran logis, generalisasi dan bukti formal; (cp-kk 1) 
  2. mampu mengamati, mengenal, merumuskan, , dan memecahkan masalah melalui pendekatan matematis dengan atau tanpa bantuan piranti lunak; (cp-kk 2) 
  3. mampu merekonstruksi, memodifikasi, menganalisis/berfikir secara terstruktur terhadap permasalahan matematis dari suatu system/masalah, mengkaji keakuratan dan menginteprestasikannya; (cp-kk 3) 
  4. mampu memanfaatkan berbagai alternative pemecahan masalah matematis yang telah tersedia secara mandiri atau kelompok untuk pengambilan keputusan yang tepat; (cp-kk 4) 
  5. mampu beradaptasi atau mengembangkan diri, baik dalam bidang matematika maupun dalam bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang dalam dunia kerjanya); (cp-kk 5)



Capaian Pembelajaran :
Alamat : -
Kode Pos : -
Telepon :
Faximile :
Email :
Website :

 

Dosen Program Studi:

# Pendidikan Nama Dosen Gelar Ikatan Kerja
1. S2 DANIAL M.Pd S.Pd
2. S2 MIRNA M.Pd S.Pd
3. S2 SYARIFUDDIN M.Pd S.Pd
4. S2 IRMAYANTI M.Pd S.Pd
5. S2 PRIMA MYTRA M.Pd S.Pd
6. S2 NURJANNAH M.Pd S.Pd
7. S2 FITRIANI M.Pd S.Pd
8. S2 MEISARASWATY ARSYAD M.Pd S.Pd
9. S2 ANGGY HERIYANTI M.Pd S.Pd

Informasi yang terkait dengan Tadris Matematika