Социодра́ма (от лат.socius — общественный, и греч.Δράμα — действие) — техника социальной терапии (социатрии по Морено) и групповой психотерапии; метод, разработанный Я. Л. Морено для решения социальных и психологических проблем индивида и сообщества. Целями социодрамы как психотерапевтической техники являются постижение глубинного смысла обстоятельств, в которых действует группа, осознание возможных внутригрупповых конфликтов[1]. Хотя социодрама является частью системы Морено и психодрамы в широком смысле, между ними есть значимые различия. Видный американский психодраматист Кен Спраг (en:Ken Sprague) описывал их так:
Субъектом социодрамы является группа, точнее протагонистов несколько, например двое реальных партнеров (супругов) в жизни (в отличие от психодрамы, где 1 протагонист), то есть от двух до всего состава группы. Социометрическая подготовка (разогрев) показывает, что именно является здесь и сейчас групповой проблемой. Целью — обучение плюс действия, направленные на творческие (креативные) социальные изменения за пределами классной комнаты. И психодрама, и социодрама пытаются посеять семена изменений. Однако психодрама смотрит в корень проблемы, в то время как социодрама смотрит в саму почву, в которой наши коллективные корни формируются или деформируются. Социодрама лечит болезни общества и корпораций, которые, в свою очередь, делают больными его членов.
Переводя сказанное Кеном Спрагом на инструментальный язык, можно выделить два существенных отличия социодрамы от психодрамы[2]:
В социодраме главные действующие лица, протагонисты, с проблемной ситуацией которых работает вся группа, расширяют влияние темы и вовлекают (разогревают) всю группу. В идеале в социодраматическом действии участвует вся группа, моделирующая проблемную ситуацию.
В отличие от психодрамы, пытающейся выявить причины возникновения проблемной ситуации, социодрама стремится к расширению социального контекста. Ведущими вопросами для психодрамы являются «Где ты этому научился?», «Когда это с тобой уже происходило?». В социодраме ведущим вопросом является «Кто ещё вовлечен в данную ситуацию?».
Нужно отметить, что обозначенные различия весьма условны. Психодрама и социодрама не представляют собой две обособленных формы работы, скорее «чистая» психодрама и «чистая» социодрама являются полюсами континуума, внутри которого располагаются самые разнообразные формы. С технической точки зрения социодрама так же не сильно отличается от психодрамы. В добавление к классическим психодраматическим техникам, в социодраме существует обмен групповыми ролями.
Область применения социодрамы очень широка. Социодрама применяется в психотерапии, педагогике, тренингах, ролевых играх, организационном консультировании и проч. Десятилетия применения социодрамы в этих сферах доказали её эффективность как метода обучения и разрешения внутри- и межгрупповых конфликтов.
Сохранение (Консервация). Участники решают делятся своими чувствами, которые они прожили во время игры и что чувствуют, снимая с себя эти роли. Во время этих описаний у зрителей может открыться новое видение ситуации.
Таким образом, социодрама собирает в себе все события и выражает отношения между различными реальностями, помогая найти способы взаимодействия. В результате достигается компромисс, возможно примирение.
Данный метод помогает взаимодействовать друг с другом, не исключая друг друга, а дополняя, обогащая и сохраняя при этом свою индивидуальность.
Морено полагал, что социодрама «открывает двери к новым когнитивным и экспериментальным возможностям преобразования, к социодраматическому тренингу спонтанности и креативности и прокладывает пути к переустройству общества».
↑Золотовицкий Роман Александрович. Социодрама и социометрия / Александр Лидерс. — город Москва: МГУ "Журнал практического психолога", 2012. — 200 с.
Литература
Золотовицкий Р.А. Лояльность или компетентность: друзья или враги? Инструменты работы с отношениями в организации: В 2-х томах. Изд. Морено-Института Москва-Гейдельберг. 2021 г. 968 стр. ISBN 978-5-6042753-4-4
Золотовицкий Р.А. Понимать Морено. Изд. Морено-Института Москва-Гейдельберг 2020 г. 218 стр. ISBN 978-5-6042753-9-9
Золотовицкий, Роман. Организационная арттерапия и тренинг: социодрама и социометрия в работе с организациями. — М.: Морено-Институт, 2003. — (Моренопрактики).
Ментс, Морри ван. Эффективный тренинг с помощью ролевых игр: теория и практика ролевых игр. Психодрама, социодрама. Интерактивные ролевые игры = The Effective use of Role-play. — СПб.: Питер, 2001. — ISBN 5-318-00083-5.
Сидоренко, Елена. Психодраматический и недирективный подходы в групповой работе. Техники психодрамы. Личностный рост в групповой терапии. Динамика терапевтических групп. — СПб.: Речь, 2002. — (Психотерапия на практике). — ISBN 5-9268-0054-4.
Золотовицкий Р.А. Социодрама - мера общения. журнал "Социологические исследования" № 4, 2002 год
Sociodrama. Who's in your shoes? / Patricia Stenberg & Anton Garcia ; foreword by Zerka T. Moreno. New York Westport, Connecticut London. 253 c.
Who shall survive? / J.L. Moreno/ Beacon House Inc., Beacon, N.Y., 1953