PROFILLENGKAP.COM

?menjadi salah satu program studi yang unggul secara nasional di dalam pendidikan, penelitian dan implementasi di bidang biologi, bermartabat, berbudaya akademik dalam membentuk sdm cerdas kemprehensif secara berkelanjutan?. visi jangka panjang yaitu : ?pada tahun 2045 program studi biologi menjadi salah satu program studi biologi terdepan di asia dalam inovasi dan pengembangan bidang biologi dan terapannya untuk benua maritim untuk menghasilkan sumber daya manusia berdaya saing global dan cerdas komprehensif secara berkelanjutan"

1. menyelenggarakan pendidikan biologi (s1) yang efektif dan efisien dengan kurikulum yang berbasis kompetensi dan relevan dengan tuntutan serta tantangan pasar kerja.

2. melaksanakan penelitian dalam bidang biologi berbasis maritim dan pedesaan dengan berorientasi pada publikasi ilmiah nasional dan internasional serta perolehan haki.

3. menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat secara proaktif melalui penyebaran dan penerapan ilmu dan teknologi biologi yang sesuai dengan tuntutan kebutuhan masyarakat.

4. menerapkan tata kelola program studi yang transparan, akuntabel dan kredibel sehingga mampu memberikan layanan prima dalam pelaksanaan tridharma di tingkat program studi

5. melaksanakan kegiatan kemahasiswaan dalam rangka pengembangan potensi mahasiswa dalam bidang penalaran, olahraga, seni budaya, dan kewirausahaan untuk membangun dan menumbuhkan citra positif program studi biologi di tingkat nasional dan internasional.

kurikulum program studi biologi memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung, dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi serta terwujudnya visi program studi biologi. kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok, silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi. program studi biologi fmipa uho telah berusaha mengembangkan perilaku cendekiawanan terkait bidang biologi, sesuai potensi dan sumberdaya yang dimiliki jurusan, khususnya potensi dan permasalahan terkait keanekaragaman hayati di provinsi sulawesi tenggara, dengan memberikan tanggapan dan mencari solusinya melalui pengembangan kurikulum dengan membuka bidang minat keahlian/kelompok bidang ilmu (kbk). berdasarkan kurikulum tersebut dimunculkan berbagai mata kuliah pilihan (kurikulum institusional). mmahasiswa diberi kebebasan mengambil mata kuliah pilihan sesuai minat dan bakatnya. pelaksanaan kegiatan belajar mengajar antara lain dilakukan dengan mendesain kegiatan belajar mengajar berbasis student centered learning. dalam implementasinya, hal ini terlihat jelas dalam matakuliah konservasi sumberdaya alam, ekotoksikologi, ekologi tumbuhan, ekologi hewan, ekologi laut dan pengendalian biologis.

kompetensi tenaga pendidik:

upaya program studi dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan melalui pengiriman tenaga tersebut untuk mengikuti forum ilmiah. misalnya, seminar, workshop dan pelatihan terkait dengan bidang pekerjaan masing-masing. salah satu yang telah dilakukan untuk meningkatkan kompetensi tenaga laboran adalah dengan menugaskan untuk mengikuti berbagai diklat, baik internal uho maupun mengirim ke luar daerah. selain upaya tersebut, ketua jurusan sebagai penanggungjawab terus melakukan pemantauan sebagai wujud menjaga kualitas tenaga kependidikan.

untuk mengantisipasi tenaga administrasi dan teknisi pns yang telah dan akan memasuki purnatugas, managemen jurusan secara bertahap mengajukan usul pengadaan tenaga kependidikan yang baru, atau mengusulkan tenaga honorer yang ada untuk diangkat menjadi pns.

kompetensi utama lulusan

berdasarkan sk rektor uho no. 245/sk/j29/pp/2014 tentang kurikulum program studi biologi disebutkan bahwa: profil lulusan program studi biologi fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam universitas halu oleo, adalah:

a. pendidik pada bidang biologi dan terapannya;

b. peneliti pada bidang biologi dan terapannya;

c. perumus kebijakan pada bidang biologi dan terapannya;

d. manajer pada bidang biologi dan terapannya;

e. pengusaha pada bidang biologi dan terapannya;

f. fasilitator pada bidang biologi dan terapannya;

g. konsultan pada bidang biologi dan terapannya;

h. pelaku bisnis pada bidang biologi dan terapannya

kompetensi pendukung lulusan :

mata kuliah muatan lokal pilihan program studi biologi, dimaksudkan untuk membekali mahasiswa dalam menghadapi perkembangan iptek. selain itu, hal ini juga dimaksudkan untuk membekali mahasiswa dengan kompetensi yang lain di bidang lain. misalnya, di bidang kewirausahaan, kepariwisataan, jurnalistik, lsm dan bidang-bidang yang lainnya. mata kuliah tersebut diproyeksi mampu meningkatkan hard skill mahasiswa di bidang tersebut dan soft skill seperti cara menyelesaikan masalah, mampu mengambil keputusan yang tepat terkait dengan permasalahan yang mungkin terjadi dan etika berhubungan dengan praktisi pekerjaan. perilaku tersebut nampak ketika mereka ditugasi untuk mengadakan observasi secara langsung di laboratorium, lapangan dan masyarkat. dengan demikian kompetensi pendukung lulusan biologi fmipa uho diharapkan :

a. memiliki pemahaman manajemen terkait dengan bidang research dan development.

b. memiliki penguasaan bahasa asing dan teknologi informasi.

c. terampil praktek menjadi konsultan, peneliti atau entrepreneur.

d. bersifat terbuka dan tanggap terhadap kemajuan ipteks secara global, berdaya saing tinggi dan mampu menyesuaikan diri secara cepat sesuai tuntutan pasar dan berbagai bidang pekerjaan.

kompetensi lainnya lulusan program studi biologi fmipa uho :

selain menguasai kompetensi utama dan pendukung, lulusan juga menguasai kompetensi lainnya, seperti kewirausahaan dan teknologi informasi. diharapkan lulusan program studi biologi mempunyai pengetahuan dan pengalaman tambahan serta kreatif dalam menciptakan lapangan kerja atau profesi, yang didukung dengan kemampuan berbahasa internasional (khususnya bahasa inggris) secara pasif dan aktif.