Program Studi Pendidikan Agama Islam - Institut Ilmu Keislaman Zainul Hasan Genggong

Program Studi: Pendidikan Agama Islam

Status Prodi	:	Aktif
Perguruan Tinggi	:	Pendidikan Agama Islam
Kode Program Studi	:	86208
Nama Program Studi	:	Pendidikan Agama Islam
Jenjang	:	S1
Tanggal Berdiri	:	23 Oktober 2009
SK Penyelenggaraan	:	Dj.I/619/2009
Tanggal SK	:	2009-10-23
Rasio Dosen : Mahasiswa	:
Gelar Lulusan	:
Deskripsi	:
Visi	:	unggul dan berdaya saing dalam mewujudkan guru pendidikan agama islam yang professional, kompeten dan berkaraktersatlogi santri pada tahun 2024
Misi	:	1. menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang kompetitif dan memiliki keunggulan di bidang ilmu pendidikan agama islam dan keguruan. 2. melaksanakan penelitian, dalam bidang pendidikan agama islam untuk mengembangkan ilmu pendidikan agama islam dan keguruan. 3. melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sesuai kebutuhan masyarakat melalui pendekatan interdisipliner. 4. menghasilkan calon guru pendidikan agama islam yang memiliki kompetensi pedagogik, sosial, kepribadian, dan profesional, serta mempunyai kompetensi pendukung di bidang bahasa arab, bahasa inggris, kitab kuning.
Kompetensi	:	Untuk mencapai visi, misi, tujuan dan profil lulusan yang ideal, kurikulum prodi pai dirancang memiliki empat kompetensi utama sebagai berikut: 1. kemampuan kerja ?? mampu menerapkan teori-teori pendidikan dan pembelajaran dalam penyusunan perangkat, pelaksanakan dan evaluasi pembelajaran pendidikan agama islam di sekolah/madrasah berbasis teknologi informasi dan komunikasi. ?? mampu memanfaatkan keilmuan pendidikan agama islam dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi dan komunikasi dalam menyelesaikan berbagai masalah pembelajaran pendidikan agama islam di sekolah/madrasah ?? mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi terkait dengan dinamika sosial-budaya, ekonomi dan politik serta tantangan global dalam pelaksanaan tugas pembelajaran pendidikan agama islam di sekolah/madrasah 2. penguasaan pengetahuan ?? menguasai konsep-konsep teoritis dan landasan keilmuan pendidikan secara mendalam sebagai titik tolak dalam pengembangan potensi keagamaan peserta didik untuk mencapai standar kompetensi yang ditetapkan. ?? menguasai substansi kajian keilmuan pendidikan agama islam (qur???an-hadis, akidah-akhlak, fiqih, dan sejarah dan kebudayaan islam) secara luas, mendalam, dan mutakhir untuk membimbing peserta didik memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan. ?? menguasai teori-teori pembelajaran pendidikan agama islam dan mampu memformulasikan dan mengimplementasikannya secara prosedural dalam pembelajaran pendidikan agama islam di sekolah/madrasah. ?? menguasai konsep integrasi keilmuan, agama, sains dan keindonesiaan dalam pembelajaran pendidikan agama islam di sekolah/madrasah. ?? menguasai konsep kepemimpinan pendidikan dalam rangka menggerakkan dan membudayaan pengamalan ajaran agama islam dan pembentukan perilaku akhlak mulia peserta didik di sekolah/madrasah. 3. kemampuan manajerial ?? mampu mengambil keputusan yang tepat dan strategis dalam pembelajaran pendidikan agama islam di sekoah/madrasah berdasarkan analisis informasi dan data serta hasil penelitian yang relevan ?? mampu memberikan petunjuk dan langkah- langkah berbagai pemecahan masalah pendidikan agama islam secara mandiri dan kolektif untuk memperoleh hasil pembelajaran yang bermutu dan maksimal dalam pembentukan prilaku keagamaan peserta didik ?? mampu memetakan wacana dan fenomena keagamaan serta isu-isu kontemporer dalam pendidikan agama islam untuk dijadikan sebagai dasar dalam pengembangan pembelajaran yang kreatif dan inovatif. 4. tanggung jawab ?? bertanggung jawab dan dapat diberi tanggung jawab terhadap pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama islam yang efektif, produktif, bermakna, toleran dan berlandaskan nilai-nilai kemanusiaan dalam masyarakat multi agama baik secara mandiri maupun dengan kemitraan. ?? mampu menyesuaikan diri secara tepat dalam menjalankan tugas pembelajaran pendidikan agama islam dengan dilandasi oleh kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia secara mandiri dan dengan percaya diri
Capaian Pembelajaran	:
Alamat	:	Jl. Panglima Sudirman No. 360 Semampir Kraksaan Probolinggo
Kode Pos	:	67281
Telepon	:	085230328180
Faximile	:
Email	:	[email protected]
Website	:	http://tarbiyah.inzah.ac.id/

Dosen Program Studi:

#	Pendidikan	Nama Dosen	Gelar	Ikatan Kerja
1.	S3	ABD. AZIZ	Doktor M.Ag S.Ag S.Ag
2.	S3	AHMAD FAUZI	Dr Dr. M.Pd M.Pd S.Pd.I S.Pd.I
3.	S3	MUHAMMAD HIFDIL ISLAM	Dr M.Pd S.Pd.I
4.	S2	AINOL	M.Pd.I S.Ag
5.	S2	HAQQUL YAQIN	M.Ag S.Ag
6.	S2	H. IMAM MUTTAQIN	M.Pd.I
7.	S2	SITI MARYAM	M.Pd I M.Pd I S.Pd.I
8.	S2	IMAM BUKHORI	M.Pd.I
9.	S2	KUSTIANA ARISANTI	M.Pd.I S.Th.I
10.	S2	SALAMAH EKA SUSANTI	MSi S.Pd.I M.Pd.I
11.	S2	ENDAH TRI WISUDANINGSIH	M.Pd.I
12.	S2	M. INZAH	M.Pd.I S.Pd.I
13.	S2	TAUFIQURROHMAN RIFA'I	M.Pd.I S.Pd.I
14.	S2	IBNUL ARABI	M.Fil S.Fil.I.
15.	S2	HERWATI	M.Pd.I S.Pd.I
16.	S2	SITI AMILUS SOLEHA	M.Pd.I S.Pd.I
17.	S2	MUJIBURROHMAN	M.Pd S.Pd.I
18.	S2	BAHRUDDIN ZAINI	M.Pd.I S.Pd.I
19.	S2	UMMI LAILIA MAGHFIROH	M.Pd.I S.Pd.I
20.	S2	AHMAD KHUMAIDI	M.Pd.I S.Pd.I
21.	S2	NUR FATIMAH	M.Pd S.Pd.I
22.		UMY FARIDA