PROFILLENGKAP.COM

1. menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bahasa inggris yang berorientasi place-based education dan mampu memberdayakan potensi budaya lokal kalimantan selatan.
2. menyelenggarakan kegiatan penelitian dalam bidang pendidikan , pengajaran bahasa inggris dan kebahasaan sesuai dengan potensi budaya lokal kalimantan selatan.
3. menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan bidang pendidikan ,pengajaran bahasa inggris dan kebahasaan sesuai dengan potensi budaya lokal kalimantan selatan.

1. kompetensi utama: kompetensi lulusan program studi pendidikan bahasa inggris terdiri dari kompetensi profesional, pedagogik, pribadi dan sosial.
2. kompetensi profesional tercermin dari kualitas lulusan berupa pencapaian ipk sesuai dengan tujuan program studi dengan harapan lulusan mampu bertindak cerdas dalam melaksanakan tugas sebagai agen pembelajaran. kompetensi pedagogik tercermin dari kemampuan memahami peserta didik dan menyiapkan segala perangkat pembelajaran yang diperlukan. kompetensi pribadi lulusan diharapkan muncul sesuai dengan soft skills yang telah mereka dapatkan saat masih kuliah yaitu menjadi pribadi yang berakhlak mulia, jujur, menjadi teladan, dll. kompetensi sosial juga diharapkan memunculkan sisi soft skills lulusan seperti mampu bekerjasama dengan orang lain, menggunakan teknologi informasi secara fungsional.
3. kompetensi pendukung: mata kuliah di program studi dimaksudkan untuk membekali mahasiswa dalam menghadapi era globalisasi sejalan dengan perkembangan teknologi pembelajaran dan multimedia. hal ini dimaksudkan untuk membekali mahasiswa dengan kompetensi yang lain di bidang non-keguruan. oleh karena itu, selain menguasai kompetensi utama, lulusan juga menguasai kompetensi pendukung. yang terdapat pada mata kuliah pilihan. lulusan juga diharapkan memiliki kompetensi di bidang pembuatan media pembelajaran. lulusan juga diharapkan mampu berbahasa inggris secara komunikatif yang dikembangkan melalui english conversation club (ecc)  dan english debate club (edc) yang diadakan secara rutin. ecc dan edc membantu memberikan kompetensi tambahan kepada mahasiswa yang diperoleh dari instruktur dan dosen pembina termasuk dari native speaker. lulusan diharapkan mempunyai pengetahuan dan pengalaman tambahan tidak hanya sebagai calon pengajar, tetapi secara kreatif mampu menciptakan pilihan karier atau profesi lain untuk mengembangkan cakrawala berpikir sehingga mampu bersaing.