Program Studi: Pendidikan Bahasa Inggris
Status Prodi | : | Aktif |
Perguruan Tinggi | : | Pendidikan Bahasa Inggris |
Kode Program Studi | : | 88103 |
Nama Program Studi | : | Pendidikan Bahasa Inggris |
Jenjang | : | S2 |
Tanggal Berdiri | : | 17 Oktober 2014 |
SK Penyelenggaraan | : | 596/E/O/2014 |
Tanggal SK | : | 2014-10-17 |
Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
Gelar Lulusan | : | |
Deskripsi | : | |
Visi | : | pertama,
ciri
berkarakter, menunjuk pada cita-cita moral yang harus menjadi ciri karakter dan
sekaligus jati diri civitas akademika dan ciri kelembagaan prodi/jurusan.
adapun beberapa pilar karakter yang memperkuat kehidupan berkarakter yaitu
ketiga, keunggulan kompetitif yang menunjuk pada kapasitas dan kualitas yang menjadi ciri keutamaan dari kemampuan dan kelebihan yang dimiliki. |
Misi | : | Untuk
mengejawantahkan visi di atas, program studi bahasa inggris melaksanakan misi
sebagai berikut:
|
Kompetensi | : | Kompetensi lulusan sarjana pendidikan bahasa inggris
bisa dijelaskan sebagai berikut. kompetensi utama a. mempunyai pengetahuan kebahasaan dan keterampilan berkomunikasi bahasa inggris secara lisan dan tulis dengan kemampuan bahasa inggris setara dengan skor itp toefl 500 / ielts 6 b. mampu menggunakan konsep dasar linguistik dalam pembelajaran bahasa. c. mampu menggunakan konsep dasar jenis sastra dalam pembelajaran bahasa inggris. d. memiliki pemahaman dan sikap positif terhadap perbedaan antar budaya e. mampu mengembangkan perangkat pembelajaran yang sesusai dengan karakteristik peserta didik. f. mampu menerapkan rancangan pembelajaran dalam situasi pembelajaran yang variatif. g. mampu mengelola kelas secara efektif berdasarkan prinsip-prinsip modifikasi perilaku. h. mampu melakukan penelitian dalam pembelajaran bahasa inggris. i. mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (tik) dalam pembelajaran bahasa inggris. j. memiliki kemampuan berpikir dan literasi kritis. 2. kompetensi pendukung lulusan diarahkan pada tujuan menghasilkan lulusan a. memiliki kemampuan mengaplikasikan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran bahasa inggris. b. mampu belajar secara mandiri dan berkesinambungan untuk mengembangkan kemampuan dan ketrampilan dalam pembelajaran bahasa inggris. c. mampu beradaptasi dengan berbagai macam lingkungan dan kebutuhan lokal dalam pembelajaran. d. memiliki kemampuan untuk mengekspresikan ide secara spontan dan sistematis dalam berbagai forum formal atau informal. e. mampu bekerja dalam tim. f. memiliki kemampuan untuk melaksanakan pembelajaran bahasa inggris untuk anak-anak dan bahasa inggris untuk tujuan khusus. kompetensi ini didukung oleh sebaran mata kuliah dengan memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengambil mata kuliah pilihan sebanyak 10 sks dari 20 yang ditawarkan selama masa studi. mata kuliah pilihan tersebut didesain untuk melengkapi jawaban atas tuntutan dunia kerja yang makin kompleks dimasa kini. |
Capaian Pembelajaran | : | |
Alamat | : | |
Kode Pos | : | |
Telepon | : | 0431-7233059 |
Faximile | : | - |
: | [email protected] | |
Website | : | pbinggris.unima.ac.id |
Dosen Program Studi:
# | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
1. | S3 | ELISABETH ZUZKE OROH | Dr Dra | |
2. | S3 | OLGA SINGKOH | Dr. M.Hum Dra | |
3. | S3 | CEISY NITA WUNTU | Dr M.Hum | |
4. | S3 | IGNATIUS JAVIER COUTURIER TUERAH | Dr M.Pd S.S. |