PROFILLENGKAP.COM

menjadi program studi yang unggul, berdaya saing nasional dan internasional, dalam menghasilkan sarjana pendidikan bahasa inggris yang berbasis ipteks dan laut pulau pada tahun 2025

1.     menyelenggarakan kegiatan pendidikan sarjana di bidang bahasa inggris yang berkualitas dan relevan dengan perkembangan ipteks serta pemanfaatannya dalam suasana nyaman sehingga tercipta proses belajar mengajar yang aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan.

2.     menyelenggarakan kegiatan penelitian sesuai perkembangan ipteks untuk menghasilkan kajian-kajian penelitian yang mutakhir dalam bidang pendidikan dan pengajaran bahasa inggris yang berbasis laut pulau.

3.     menyelenggarakan kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat dengan memanfaatkan ipteks guna mencerdaskan dan meningkatkan mutu kehidupan masyarakat dalam bidang pendidikan dan pengajaran bahasa inggris yang berbasis laut pulau di propinsi maluku.

4.     menyelenggarakan sistem penjaminan mutu secara berkesinambungan melalui kerjasama dengan berbagai pemangku kepentingan di bidang pendidikan.

meningkatkan sistem tata kelola program studi yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil dalam mengembangkan kerjasama dengan stakeholder dan pemerintah.

capaian pembelajaran lulusan (cpl) dirumuskan berdasarkan visi, misi prodi dan profil lulusan terbagi atas 2 bagian yaitu capaian pembelajaran utama dan capaian pembelajaran pendukung (institusional). sehubungan dengan hal tersebut maka capaian pembelajaran utama program studi pendidikan bahasa inggris dirumuskan berdasarkan profil lulusan 1 sampai 3 yaitu pendidik bahasa inggris, peneliti dan penerjemah. ketiga profil lulusan ini diangkat sebagai capaian pembelajaran utama karena program studi pendidikan bahasa inggris merupakan salah satu program studi dalam lingkungan fakultas keguruan dan ilmu pendidikan yang adalah lembaga penghasil tenaga kependidikan. sedangkan capaian pembelajaran pendukung dirumuskan berdasarkan profil lulusan 4 dan 5 yaitu edupreneur dan pemandu wisata.