Program Studi: Pendidikan Bahasa Inggris
Status Prodi | : | Aktif |
Perguruan Tinggi | : | Pendidikan Bahasa Inggris |
Kode Program Studi | : | 88203 |
Nama Program Studi | : | Pendidikan Bahasa Inggris |
Jenjang | : | S1 |
Tanggal Berdiri | : | 8 Juni 2005 |
SK Penyelenggaraan | : | 160/KPT/I/2016 |
Tanggal SK | : | 2016-04-14 |
Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
Gelar Lulusan | : | |
Deskripsi | : | |
Visi | : | Terwujudnya program studi pendidikan bahasa inggris fkip usn kolaka yang unggul dengan menghasilkan sumber daya manusia dalam bidang pendidikan bahasa inggris yang beriman dan bertaqwa kepada tuhan yang maha esa, serta memiliki kompetensi, profesional, kompetitif dan kemandirian pada tahun 2024. |
Misi | : | 1. menciptakan sarjana pendidikan bahasa inggris yang dapat berkompetisi di dunia kerja, berkarakter dan bertaqwa kepada tuhan yang maha esa.
2. melaksanakan kegiatan pendidikan, pembelajaran, penelitian dan mengabdian kepada masyarakat berbasis jaminan mutu yang berkesinambungan. 3. mewujudkan nuansa akademik yang kondusif dalam lingkungan program studi pendidikan bahasa inggris. 4. menciptakan sarjana yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian dan sosial serta memiliki jiwa wirausaha. |
Kompetensi | : | kompetensi utama
rancangan kurikulum program studi pendidikan bahasa inggris fkip usn kolaka mempunyai karakteristik berdasarkan beberapa pendekatan; yakni: a). pendekatan concurrent, b). berorientasi pada perkembangan ilmu dan profesi kependidikan dengan memperhatikan kebutuhan lapangan, c). kombinasi pendekatan disiplin ilmu dan pendekatan kompetensi, dan d). bersifat fleksibel. kurikulum program studi pendidikan bahasa inggris fkip usn kolaka senantiasa memperhatikan tuntutan stakeholder, serta perubahan obyektif tuntutan masyarakat pada umumnya. kurikulum terbaru yang disusun di program studi pendidikan bahasa inggris fkip usn kolaka dengan menekankan pada dua aspek kompetensi yaitu kompetensi substantif akademik, dan kompetensi prilaku. aspek substantif dimaksudkan untuk mempersiapkan mahasiswa dalam penguasaan bidang keilmuan dalam hal ini pendidikan bahasa inggris, sementara aspek prilaku mengarah pada kemampuan professional dalam masyarakat. kompetensi pendukung kualitas jika dilihat dari daya serap pasar terhadap lulusan, dapat dikatakan sangat tinggi. hal tersebut dapat dibuktikan banyaknya alumni mahasiswa pendidikan bahasa inggris yang telah diserap sebagai pegawai negeri (pns) maupun tenaga honorer. kompetensi utama mahasiswa program studi pendidikan bahasa inggris harus menguasai prinsip-prinsip dalam bidang pengajaran bahasa inggris, dasar-dasar linguistik umum, penelitian, dan apresiasi karya sastra bahasa inggris. kompetensi pendukung kualitas jika dilihat dari daya serap pasar terhadap lulusan, dapat dikatakan sangat tinggi. hal tersebut dapat dibuktikan banyaknya alumni mahasiswa pendidikan bahasa inggris yang telah diserap sebagai pegawai negeri (pns) maupun tenaga honorer. kompetensi utama mahasiswa program studi pendidikan bahasa inggris harus menguasai prinsip-prinsip dalam bidang pengajaran bahasa inggris, dasar-dasar linguistik umum, penelitian, dan apresiasi karya sastra bahasa inggris. |
Capaian Pembelajaran | : | |
Alamat | : | |
Kode Pos | : | |
Telepon | : | 082189449157 |
Faximile | : | |
: | ilamsmommy8631@gmail | |
Website | : | usn.ac.id |
Dosen Program Studi:
# | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
1. | S3 | KARIMUDDIN | Dr M.Pd S.Pd | |
2. | S2 | ZAKARIA | M.A | |
3. | S2 | KADARUDDIN | M.Pd S.Pd | |
4. | S2 | RAIS ABIN | M.Pd S.Pd | |
5. | S2 | ROSLINA | M.Hum S.S. | |
6. | S2 | RAY SURYADI | M.Pd S.Pd | |
7. | S2 | NETTY HUZNIATI ANDAS | M.Hum S.Pd | |
8. | S2 | KARMAN | M.Hum S.Pd | |
9. | S2 | LA ODE MUHAMMAD IDRUS HAMID BASRI | M.Pd S.Pd | |
10. | S2 | ALIFIAH PRATIWI | M.Hum S.S | |
11. | S2 | HARIADI SYAM | M.Pd S.Pd S.Pd | |
12. | S2 | BIMAS RESKIAWAN | M.Pd M.Pd S.Pd S.Pd | |
13. | S2 | LINA ANISAH | M.Pd S.S. | |
14. | S2 | ROHIMA NUR AZIZA AL HAKIM | M.Hum S.Hum | |
15. | S2 | SUSI ASTIANTIH | M.Hum S.S | |
16. | S1 | SULTAN |