Program Studi: Pendidikan Biologi

Status Prodi : Aktif
Perguruan Tinggi : Pendidikan Biologi
Kode Program Studi : 84205
Nama Program Studi : Pendidikan Biologi
Jenjang : S1
Tanggal Berdiri : 16 November 2017
SK Penyelenggaraan : 643/KPT/I/2017
Tanggal SK : 2017-11-16
Rasio Dosen : Mahasiswa :
Gelar Lulusan :
Deskripsi :
Visi : Menjadi program studi penghasil sarjana pendidikan biologi yang unggul dalam skala nasional dan berwawasan lingkungan pada tahun 2028
Misi :
  1. menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan tenaga pendidik biologi yang unggul dalam skala nasional.
  2. menyelenggarakan penelitian bidang pendidikan biologi maupun kajian biologi untuk menjadi landasan dalam proses pendidikan.
  3. menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang biologi maupun kajian biologi yang berwawasan lingkungan.
  4. menyelenggarakan kerja sama untuk peningkatan sumber daya manusia serta kualitas tridharma perguruan tinggi.
Kompetensi : kompetensi utama lulusan
 a. sikap
  1. bertakwa kepada tuhan yang maha esa dan mampu menunjukkan sikap religius; 
  2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasakan agama, moral, dan etika; 
  3. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; 
  4. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pada negara dan bangsa; 
  5. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinil orang lain; 
  6. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; 
  7. bekerja sama dan  memiliki kepekaan sosial serta  kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; 
  8. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; 
  9. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; 
  10. menunjukkan sikap ber tanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri   
b. keterampilan umum
  1. menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya; 
  2. mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi, atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni? serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir 
  3. mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahlian biologi, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data; 
  4. mengelola pembelajaran secara mandiri 
  5. mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing,kolega, sejawat, baik di dalam maupun luar lembaganya.   
c. keterampilan khusus:
  1. mampu memecahkan masalah iptek di bidang pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya hayati melalu prinsip-prinsip pengorganisasian sistematika, memprediksi, menganalisis data informasi dan bahan hayati; 
  2. mampu mengaplikasikan keilmuan biologi agar bermanfaat bagi diri sendiri dan masyarakat dalam kehidupan sehar-hari; 
  3. mampu menyajikan alternatif solusi terhadap masalah bidang pengelolaan dan pemanfaatan sumberdaya hayati dalam lingkup spesifik, yang dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan secara tepat; 
  4. mampu menyiapkan, menangani, dan mengelola sumber daya hayati dalam lingkup spesifik
d. penguasaan pengetahuan
  1. menguasai konsep teoritis ilmu pedagogik seperti pengantar pendidikan, bimbingan konseling, perkembangan peserta didik, belajar pembelajaran, filsafat pendidikan dan profesi kependidikan;  
  2. menguasai konsep teoritis biologi sel; ekologi dan evolusi; 
  3. menguasai konsep statistika, biokimia; 
  4. menguasai konsep, prinsip-prinsip dan aplikasi pengetahuan biologi pada bidang pangan, kesehatan, lingkungan (hayati), dan sumberdaya hayati dalam pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya hayati maupun lingkungan; 
kompetensi pendukung lulusan
  1. terampil menggunakan (mengoperasikan) media pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi informasi seperti desain bahan pembelajaran dalam bentuk power point, animasi dan lain-lain.
  2. mampu menggunakan bahasa inggris untuk menggali informasi dari referensi yang berbahasa inggris. 
kompetensi lainnya
  1. mampu mengembangkan diri sesuai dengan keilmuan biologi seperti peneliti dan asisten peneliti baik di bidang kependidikan maupun non kependidikan. mampu menciptakan lapangan kerja dalam berbagai bidang yang berkaitan dengan biologi.
Capaian Pembelajaran :
Alamat :
Kode Pos :
Telepon : 085296143540
Faximile :
Email : iptapsel@gmail.com
Website : ipts.ac.id

 

Dosen Program Studi:

# Pendidikan Nama Dosen Gelar Ikatan Kerja
1. S2 PERIMA SIMBOLON M.Pd S.Si
2. S2 SERI IRAWATI BATUBARA M.Pd S.Si S.Si
3. S2 ROSNIATI SIREGAR M.Pd S.Pd
4. S2 RIKI RINALDI M.Si S.Si
5. S2 DWI RATNA ANJANING KUSUMA MARPAUNG M.Si S.Si
6. S2 NABILAH SIREGAR M.Si S.Si
7. S2 RIZKY AMELIA DONA SIREGAR M.Si S.Si
8. S2 NURUL HUSNA SIREGAR M.Si S.Si
9. S2 SRI RAHMI TANJUNG M.Si S.Pd
10. S1 ZULKIFLI QODRI HARAHAP

Informasi yang terkait dengan Pendidikan Biologi