Program Studi: Pendidikan Dokter

Status Prodi : Aktif
Perguruan Tinggi : Pendidikan Dokter
Kode Program Studi : 11201
Nama Program Studi : Pendidikan Dokter
Jenjang : S1
Tanggal Berdiri : 25 September 2001
SK Penyelenggaraan : 12008/D/T/K-N/2012
Tanggal SK : 2012-05-19
Rasio Dosen : Mahasiswa :
Gelar Lulusan :
Deskripsi :
Visi : menjadi program studi kedokteran yang terkemuka di tingkat regional dan nasional serta berwawasan internasional dalam pengembangan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat di bidang kedokteran yang bertumpu pada hutan tropis lembap (tropical rainforest) dan lingkungannya pada tahun 2025.
Misi : 1.        menyelenggarakan pendidikan kedokteran yang berkualitas dengan menitikberatkan pada pencapaian standar nasional perguruan tinggi, standar kompetensi dokter dan standar pendidikan profesi dokter dalam rangka menghasilkan dokter yang kompeten dan profesional
2.        melaksanakan dan mengembangkan penelitian di bidang kedokteran yang berkualitas serta berdayaguna bagi masyarakat yang bertumpu pada hutan tropis lembap (tropical rainforest) dan lingkungannya
3.        menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bidang kedokteran.
Kompetensi : aspek sikap:
1. bertakwa  kepada  tuhan  yang  maha  esa  dan  mampu  menunjukkan sikap religius;
2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika;
3. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;
4. berperan  sebagai  warga  negara  yang  bangga  dan  cinta  tanah  air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
7. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
8. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; 10. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
11. mampu melaksanakan praktik kedokteran yang profesional sesuai dengan nilai dan prinsip ke-tuhan-an, moral luhur, etika, disiplin, hukum, dan sosial budaya;
12. mampu melakukan praktek kedokteran dengan menyadari keterbasan, mengatasi masalah personal, mengembangkan diri, mengikuti penyegaran dan peningkatan pengetahuan secara berkesinambungan serta mengembangkan pengetahuan demi keselamatan pasien  

aspek ketrampilan umum:

1. mampu bekerja di bidang keahlian pokok untuk jenis pekerjaan yang spesifik dan memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja profesinya;
2. mampu membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif;
3. mampu mengomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi dan kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan secara  ilmiah  dan etika profesi, kepada masyarakat terutama masyarakat profesinya;
4. mampu melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat  dalam melaksanakan pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan oleh sejawat;
5. mampu meningkatkan keahlian keprofesiannya pada  bidang yang khusus melalui pelatihan dan pengalaman kerja;
6. mampu meningkatkan mutu sumber daya untuk pengembangan program strategis organisasi;
7. mampu memimpin suatu tim kerja untuk memecahkan masalah pada bidang profesinya;
8. mampu bekerja sama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan masalah pekerjaan bidang profesinya;
9. mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan masyarakat profesi dan kliennya; 10. mampu bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang profesinya  sesuai dengan kode etik profesinya;
11. mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri;
12. mampu berkontribusi dalam evaluasi atau pengembangan kebijakan nasional dalam rangka peningkatan mutu pendidikan  profesi atau pengembangan kebijakan nasional pada bidang profesinya; dan
13. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan  menemukan kembali data dan informasi untuk keperluan pengembangan hasil kerja profesinya.  

aspek ketrampilan khusus:
  1. mampu berkomunikasi secara efektif baik secara verbal dan non verbal, individual maupun massa
  2. mampu memanfaatkan teknologi informasi komunikasi dan informasi kesehatan dalam praktik kedokteran
  3. mampu melakukan prosedur klinis yang berkaitan dengan masalah kesehatan dengan menerapkan prinsip keselamatan pasien, keselamatan diri sendiri dan keselamatan orang lain
  4. mampu mengelola masalah kesehatan individu, keluarga maupun masyarakat secara komprehensif, holistik, terpadu dan berkesinambungan dalam konteks pelayanan kesehatan primer.
  aspek pengetahuan:
1.      menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik, ilmu humaniora, ilmu kedokteran klinik, dan ilmu kesehatan masyarakat/kedokteran pencegahan/kedokteran komunitas yang berhubungan dengan promosi kesehatan individu, keluarga, dan masyarakat
2.      menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik, ilmu humaniora, ilmu kedokteran klinik, dan ilmu kesehatan masyarakat/kedokteran pencegahan/kedokteran komunitas yang berhubungan dengan prevensi masalah kesehatan individu, keluarga, dan masyarakat
3.      menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik, ilmu humaniora, ilmu kedokteran klinik, dan ilmu kesehatan masyarakat/kedokteran pencegahan/kedokteran komunitas untuk menentukan prioritas masalah kesehatan pada individu, keluarga, dan masyarakat
4.      menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik, ilmu humaniora, ilmu kedokteran klinik, dan ilmu kesehatan masyarakat/kedokteran pencegahan/kedokteran komunitas yang berhubungan dengan terjadinya masalah kesehatan individu, keluarga, dan masyarakat
5.      menggunakan data klinik dan pemeriksaan penunjang yang rasional untuk menegakkan diagnosis
6.      menggunakan alasan ilmiah dalam menentukan penatalaksanaan masalah kesehatan berdasarkan etiologi, patogenesis, dan patofisiologi
7.      menentukan prognosis penyakit melalui pemahaman prinsip-prinsip ilmu biomedik, ilmu humaniora, ilmu kedokteran klinik, dan ilmu kesehatan masyarakat/kedokteran pencegahan/kedokteran komunitas
8.      menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik, ilmu humaniora, ilmu kedokteran klinik, dan ilmu kesehatan masyarakat/kedokteran pencegahan/kedokteran komunitas yang berhubungan dengan rehabilitasi medik dan sosial pada individu, keluarga dan masyarakat
9.      menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik, ilmu humaniora, ilmu kedokteran klinik, dan ilmu kesehatan masyarakat/kedokteran pencegahan/kedokteran komunitas yang berhubungan dengan kepentingan hukum dan peradilan mempertimbangkan kemampuan dan kemauan pasien, bukti ilmiah kedokteran, dan keterbatasan sumber daya dalam pelayanan kesehatan untuk mengambil keputusan
Capaian Pembelajaran :
Alamat : -
Kode Pos :
Telepon : (0541)748581,748449
Faximile :
Email : [email protected]
Website : fk.unmul.ac.id

 

Dosen Program Studi:

# Pendidikan Nama Dosen Gelar Ikatan Kerja
1. S3 SJARIF ISMAIL Dr M.Kes dr. S.Ked
2. S3 RAHMAT BAKHTIAR Dr M.PHM Dr
3. S3 NATANIEL TANDIROGANG Dr M.Si S.Ked
4. S3 ENDANG SAWITRI Dr M.Kes S.Ked
5. S3 KRISPINUS DUMA Dr M.Kes S.KM
6. S3 YADI Dr M.Si dr. S.Ked
7. S3 SITI KHOTIMAH Dr M.Kes dr.
8. S3 SWANDARI PARAMITA Dr M.Kes dr.
9. S3 EVA RACHMI Dr M.Kes Dr
10. S2 ABDILLAH ISKANDAR M.Kes Dr
11. S2 YUNIATI M.Kes dr
12. S2 HADI IRAWIRAMAN M.Kes Sp.PA S.Ked
13. S2 DANIAL M.Kes dr.
14. S2 IKA FIKRIAH M.Kes Dr
15. S2 LOLY ROTUA DHARMANITA S M.Kes Sp.P.K Dr
16. S2 SHANTY SINTESSA WULANINGRUM M.Kes Dr
17. S2 LUKAS DANIEL LEATIMIA M.Kes M.Pd.Ked Dr
18. S2 HARY NUGROHO M.Kes
19. S2 ABDUL MU''TI M.Kes S.Ked
20. S2 MONA ZUBAIDAH M.Kes Dr
21. S2 DIAN RACHMAWATI M.Kes S.Ked S.Ked
22. S2 NURUL HASANAH M.Kes S.Ked S.Ked
23. S2 SRI HASTATI M.Kes M.Kes S.Ked
24. S2 AGUSTINA RAHAYU MAGDALENI M.Kes
25. S2 EVI FITRIANY M.Kes
26. S2 MUHAMMAD KHAIRUL NURYANTO M.Kes S.Ked
27. S2 RONNY ISNUWARDANA M.Kes Dr
28. S2 MEILIATI AMINYOTO M.Kes Sp.G.K S.Ked
29. S2 AHMAD WISNU WARDHANA M.Sc. M.Sc. S.Ked
30. S2 SULISTIAWATI M.Med.Ed dr. S.Ked
31. Sp-1 PRIMA DERI PELLA TODINGBUA Sp.OG dr. S.Ked
32. Sp-1 MUHAMMAD RIZQAN KHALIDI Sp.An dr. S.Ked
33. Sp-1 EKACHAERYANTI ZAIN dr. S.Ked
34. Profesi RIRIES CHOIRU PRAMULIA YUDIA dr. S.Ked
35. Profesi FRANSISKA ANGGRENI SIHOTANG dr. S.Ked
36. S1 MUHAMMAD BUCHORI S.Ked

Informasi yang terkait dengan Pendidikan Dokter