| Status Prodi |
: |
Aktif |
| Perguruan Tinggi |
: |
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Kode Program Studi |
: |
86207 |
| Nama Program Studi |
: |
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Jenjang |
: |
S1 |
| Tanggal Berdiri |
: |
9 Desember 2009 |
| SK Penyelenggaraan |
: |
2358/D/T/2009 |
| Tanggal SK |
: |
2009-12-09 |
| Rasio Dosen : Mahasiswa |
: |
|
| Gelar Lulusan |
: |
|
| Deskripsi |
: |
|
| Visi |
: |
Pada
tahun 2022, menjadi program studi penghasil dan pengembang
tenaga pg-paud yang profesional, berkualitas, berkarakter kuat, kreatif dan berakar budaya indonesia |
| Misi |
: |
1.
meningkatkan kualitas tenaga
pengajar yang berkemampuan dan berkualifikasi akademik yang bermutu dalam
bidang pendidikan anak usia dini serta memiliki sikap yang professional.
2.
melaksanakan
kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat pada lingkungan anak
usia dini yang profesional.
3.
mengembangkan
potensi mahasiswa dalam rangka relevensinya dengan pendidik anak usia dini yang
kreatif, inovatif, imaginatif.
4.
menghasilkan
mahasiswa yang berwawasan luas dan memiliki karakter kearifan lokal sesuai
kebutuhan masyarakat pada bidang pendidikan formal dan nonformal untuk anak usia
dini.
5.
memaparkan dan mempublikasikan
hasil-hasil penelitian pendidikan anak usia dini untuk pengembangan dan
penerapan model-model pembelajaran yang inovatif dan actual dalam bentuk
kegiatan pengabdian masyarakat.
6.
membina dan
melatih serta mengembangkan ketrampilan hidup (life skills) serta humanistic
skills.
7.
mempersiapkan lulusan pendidikan
guru anak usia dini untuk menjadi pengelola paud yang memiliki jiwa kemandirian
dan kewirausahaan.
menyelenggarakan kegiatan akademik yang
berlandaskan pada iman kristen. |
| Kompetensi |
: |
- menguasai berbagai prinsip dan teori
pendidikan, komunikasi, psikologi, fisiologi, dan manajemen pendidikan
agar mampu merancang program pembelajaran paud dan mampu berperan sebagai
tenaga pendidik paud.
- mampu menganalisis, merefleksi informasi
data masalah dalam pelaksanaan pembelajaran serta mampu mengusulkan dan
melakukan alternatif pemecahan masalah pembelajaran anak usia dini.
- mampu mengambil keputusan yang tepat
berdasarkan analisi, informasi, dan data, memberikan petunjuk dalam
memilih berbagai alternatif solusi permasalahan pendidikan anak usia dini,
mampu bertanggung jawab pada perkerjaan sendiri, dan dapat diberi tanggung
jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok.
- mampu berkomunikasi efektif dengan anak,
orang tua, rekan sejawat dan unsur lainnya; bersikap sabar, menyenangkan,
dan mencintai anak (passionate).
|
| Capaian Pembelajaran |
: |
|
| Alamat |
: |
- |
| Kode Pos |
: |
|
| Telepon |
: |
|
| Faximile |
: |
|
| Email |
: |
[email protected] |
| Website |
: |
http://fkip.uksw.edu/ |