Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar - STKIP Al Amin Dompu

Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Status Prodi	:	Aktif
Perguruan Tinggi	:	Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kode Program Studi	:	86206
Nama Program Studi	:	Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Jenjang	:	S1
Tanggal Berdiri	:	3 Agustus 2012
SK Penyelenggaraan	:	265/E/O/2012
Tanggal SK	:	2012-08-03
Rasio Dosen : Mahasiswa	:
Gelar Lulusan	:
Deskripsi	:
Visi	:	"tahun 2020 prodi pgsd menjadi prodi terbaik dalam bidang pendidikan dasar sebagai mitra pembangunan daerah dompu"
Misi	:	melaksanakan program pendidikan di bidang pendidikan dasar yang berdaya saing tinggi dan berorientasi pada usaha memecahkan masalah pendidikan secara nasional. melaksanakan penelitian yang memfokuskan diri pada usaha pengembangan keilmuan pendidikan dasar yang berkualitas dalam lingkup daerah. melaksanakan pengabdian pada masyarakat yang memfokuskan diri pada usaha pengembangan keilmuan pendidikan dasar guna tercapainya kemajuan pendidikan dasar di indonesia. menghasilkan lulusan pendidikan dasar yang profesional melalui pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. menjalin kerja sama dan jejaring kemitraan dengan lembaga lain, baik secara horizontal maupun vertikal dengan pihak-pihak terkait sesuai kebutuhan prodi. mengembangkan teori pendidikan yang inovatif dan aplikatif untuk dijadikan landasan bagi penetapan kebijakan pendidikan yang bermartabat.
Kompetensi	:	Kompetensi utama: 1. kopetensi padagogik a) menguasai karaktristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. b) menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik. c) mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran sekolah dasar. d) menyelenggarakn pembelajaran yang mendidik. e) memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran di sekolah dasar. f) memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki. g) berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik. h) menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar di sekolah dasar. i) memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran dan remediasi di sekolah dasar. j) melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran si sekolah dasar. 2. kompetensi kepribadian a) bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional indonesia. b) menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat. c) menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa. d) menunjukan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri. e) menjunjung tinggi kode etik profesi guru. 3. kompetensi sosial a) bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak diskriminatif karena pertimbangan jenis kelamin, agama, ras, kondisi fisik, latar belakang keluarga, dan status sosial ekonomi. b) berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan sesame pendidik, tenaga kependidikan, orang tua, dan masyarakat. c) beradaptasi di tempat bertugas di seluruh wilayah republik indonesia yang memiliki keragaman sosial budaya. d) berkomunikasi dengan komunitas profesi sendiri dan profesi lain secara lisan dan tulisan atau bentuk lain. 4. kompetensi profesional a) menguasai materi, struktur konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran di sekolah dasar. b) menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran di sekolah dasar. c) mengembangkan materi pembelajaran sekolah dasar secara kreatif. d) mengembangkan keprofesional secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan reflektif. e) memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk mengembangkan diri. kompetensi pendukung: 1. mengembangkan kemampuan profesional secara berkelanjutan. a) mampu melakukan penelitian yang berorientasi pada peningkatan pro-ses belajar mengajar b) mampu meningkatkan profesi diri melalui penelitian ilmiah dan seminar-seminar 2. memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang urgensi pendidikan dasar. a) dapat memberikan informasi secara efektif kepada masyarakat tentang pendidikan dasar b) mampu menimbulkan minat masyarakat untuk peduli pada dunia pendidikan dasar. kompetensi lainnya: berperan serta dalam suatu tim yang bersifat multidisiplin. a. mampu menyesuaikan diri dan mengaplika
Capaian Pembelajaran	:
Alamat	:	Jalan Lintas Wawonduru No. 2 Dompu, NTB
Kode Pos	:	84218
Telepon	:	0373 623332
Faximile	:	0373 623332
Email	:	[email protected]
Website	:	al-amin_dompuntb.com

Dosen Program Studi:

#	Pendidikan	Nama Dosen	Gelar	Ikatan Kerja
1.	S2	MUHAMMAD FAJARUDDIN	M.H S.H.
2.	S2	SOFYAN SYAMRATULANGI	M.Pd S.Pd
3.	S2	PURNAMANSYAH	M.Pd.I M.Pd I S.Pd.I
4.	S2	RIDWAN	M.Pd S.Pd
5.	S2	MUJIONO SANG PUTRA	M.Pd S.Pd
6.	S2	KHAIRUNNISA	M.Pd S.Pd
7.	S2	KAMALUDDIN	M.Pd S.Pd
8.	S1	DIDI PATI	S.Pd S.Pd