Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
| Status Prodi | : | Aktif |
| Perguruan Tinggi | : | Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Kode Program Studi | : | 86206 |
| Nama Program Studi | : | Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Jenjang | : | S1 |
| Tanggal Berdiri | : | 25 Oktober 2013 |
| SK Penyelenggaraan | : | 524/E/O/2013 |
| Tanggal SK | : | 2013-10-25 |
| Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
| Gelar Lulusan | : | |
| Deskripsi | : | |
| Visi | : | visi program studi pendidikan guru sekolah dasar (pgsd) adalah menjadikan program studi pgsd stkip weetebula sebagai wadah pendidikan tinggi yang menghasilkan guru sd yang unggul, profesional, dan berdaya saing tinggi. |
| Misi | : | misi program studi pendidikan guru sekolah
dasar berikut ini.
(1 menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang
berkualitas untuk menghasilkan guru sd yang profesional, unggul, dan berdaya
saing tinggi.
(2) menyelenggarakan penelitian bermutu dan relevan dengan
bidang pendidikan sd (3) menyelenggarakan kegiatan pengabdian pada masyarakat berbasis ipteks untuk kemajuan pendidikan. (4) menyelenggarakan sistem pembinaan kemahasiswaan yang berkualitas dalam bidang penalaran, bakat, dan minat serta kesejahteraan mahasiswa. (5) menyelenggarakan sistem manajemen yang dinamis dan profesional, efektif, efisien, dan akuntabel. (6) mengembangkan kerjasama dalam bidang pendidikan dengan institusi lain baik secara lokal, regional nasional, dan internasional. |
| Kompetensi | : | menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan secara akademik dan profesional. secara akademik, para lulusan diharapkan: (1) memiliki kemampuan untuk mengenal dan mengembangkan peserta didik usia sekolah dasar (sd) secara mendalam dan luas tentang perkembangannya, perilakunya, pembentukan kepribadiannya yang mengedepankan multi inteligen untuk pengembangan diri dari keadaan sekarang ke hal yang dikehendaki. (2) menguasai substansi bidang ilmu, kemampuan mengemas dalam pembelajaran dan pengembangan kemampuan siswa sesuai dengan kondisi siswa dan lingkungannya yang mencakup bidang matematika, sains, pengetahuan sosial, bahasa indonesia, dan ppkn, dari yang bersifat konkrit sampai abstrak. (3) memiliki pengetahuan dan kemampuan untuk melaksanakan pembelajaran yang mendidik sesuai dengan situasi dan tuntutan perkembangan anak sd dan lingkungan. (4) memiliki kemampuan mengembangkan kemampuan profesional secara berkelanjutan. (5) mampu mengembangkan konsep pembelajaran pgsd dan terapannya melalui penelitian di sekolah, masyarakat, maupun di laboratorium. (6) mampu mempublikasikan hasil pengajaran dan penelitian dalam menunjang perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. (7) mampu mempertanggungjawabkan ilmu pengetahuan terhadap dunia pendidikan. |
| Capaian Pembelajaran | : | |
| Alamat | : | - |
| Kode Pos | : | |
| Telepon | : | |
| Faximile | : | |
| : | ||
| Website | : |
Dosen Program Studi:
| # | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
| 1. | S2 | AGUSTINUS TANGGU DAGA | M.Pd S.Pd | |
| 2. | S2 | KHRISTOFORUS PALLI NGONGO | M.Pd S.H | |
| 3. | S2 | DAINDO MILLA | M.Pd S.Pd | |
| 4. | S2 | KRISTOFORUS DOWA BILI | M.Pd S.Pd A.Ma.Pd | |
| 5. | S2 | FERDINANDUS BELE SOLE | M.Pd S.Pd | |
| 6. | S2 | HERONIMUS DAPPA AMA | M.Pd S.Pd | |
| 7. | S2 | HERONIMUS DELU PINGGE | M.Pd | |
| 8. | S2 | IMAKULATA MAGI LODA | M.Fis S.Pd | |
| 9. | S2 | RAHEL MAGA HAINGU | M.Pd S.Pd | |
| 10. | S2 | ALFONSUS MONTA | M.H | |
| 11. | S2 | ROSALIA LEDA | M.Pd S.Pd | |
| 12. | S2 | MELISA APRIYANI | M.A. S.Pd | |
| 13. | S2 | LIDIA VERA BESSU | M.Pd S.Pd |