Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Status Prodi : Aktif
Perguruan Tinggi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kode Program Studi : 86206
Nama Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Jenjang : S1
Tanggal Berdiri : 1 Agustus 2007
SK Penyelenggaraan : 2429/D/T/K-VII/2009
Tanggal SK : 2009-06-09
Rasio Dosen : Mahasiswa :
Gelar Lulusan :
Deskripsi :
Visi : Menjadi program studi unggul dalam bidang kependidikan yang menghasilkan pendidik sekolah dasar berkompeten dan berkarakter peduli, amanah, gigih, dan inovatif pada tahun 2020.
Misi :
  1. menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang mengacu pada ketercapaian kompetensi pendidik serta mampu merancang dan mengembangkan pembelajaran di sekolah dasar berbasis it.
  2. melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat bidang pendidikan dan pembelajaran sekolah dasar.
  3. melaksanakan kurikulum pgsd berdasarkan kerangka kualifikasi nasional indonesia.
  4. meningkatkan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia program studi pgsd secara selektif.
  5. meningkatkan kualitas dan kuantitas sarana prasarana kependidikan di pgsd.
  6. meningkatkan suasana akademik yang kondusif untuk mencapai kompetensi  pendidik di pgsd.
  7. melaksanakan pendidikan kewirausahaan yang kreatif, inovatif, dan bermanfaat sebagai penunjang profesi pendidik di sekolah dasar.
  8. menjalin kerjasama dengan pihak-pihak terkait untuk meningkatkan kompetensi pendidik di pgsd.

Kompetensi : Deskripsi kerangka kualifikasi nasional indonesia jenjang kualifikasi 6
  1. menerapkan pengetahuan, teknologi, dan/atau seni di keilmuannya melalui dalam pembelajaran di sekolah dasar.
  2. mengembangkan proses pembelajaran di sekolah dasar yang bermanfaat bagi pendidikan.
  3. memecahkan permasalahan pembelajaran melalui kegiatan riset yang bermanfaat untuk meningkatkan mutu pembelajaran.
  4. bertanggung jawab terhadap tugas sebagai pendidik di sekolah dasar.
para lulusan program studi pgsd jenjang sarjana diharapkan memiliki kompetensi utama berikut.
  1. menguasai secara mendalam prinsip-prinsip dan teori-teori pendidikan di sekolah dasar.
  2. menguasai karakteristik perkembangan peserta didik di sekolah dasar, baik perkembangan fisik, psikologis, dan sosial.
  3. menguasai dan mengembangkan materi pembelajaran lima bidang studi utama di sekolah dasar.
  4. menguasai dan mengembangkan kurikulum, pendekatan, strategi, model, metode, teknik, bahan ajar, media dan sumber belajar, sebagai guru kelas khususnya pada muatan lima bidang utama di sekolah dasar.
  5. menguasai dan melaksanakan evaluasi proses dan evaluasi hasil pembelajaran di sekolah dasar.
  6. menguasai konsep dasar dan prosedur penelitian yang dapat memecahkan permasalahan pembelajaran di sekolah dasar dan mengembangkan karya inovatif, serta mengomunikasikan hasil penelitian dan karyanya dalam bentuk artikel ilmiah.
  7. melakukan layanan bimbingan dan penyuluhan di sekolah dasar untuk memecahkan permasalahan yang terkait dengan perilaku siswa dalam pembelajaran.
  8. mampu merencanakan, mengelola, dan mengevaluasi pelaksanaan program pendidikan dengan memanfaatkan pengetahuan dan bidang keahlian.
  9. mendiseminasikan gagasan-gagasan inovatif untuk mengembangkan danmeningkatkan mutu pendidikan di sekolah dasar.
  10. memiliki komitmen dan tanggung jawab dalam melaksanakan, dan mengembangkan pembelajaran untuk meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah dasar.
  11. memiliki karakter kuat dalam mengikuti perkembangan ipteks terkait dengan profesi sebagai tenaga pendidik, peneliti, serta praktisi dan konsultan pendidikan di tingkat satuan pendidikan dasar.


Capaian Pembelajaran :
Alamat : JL. DUKUH MENANGGAL XII / 4 SURABAYA
Kode Pos :
Telepon : 031-5041097
Faximile :
Email : [email protected]
Website : www.unipasby.ac.id

 

Dosen Program Studi:

# Pendidikan Nama Dosen Gelar Ikatan Kerja
1. S3 RARASANING SATIANINGSIH Dr M.Pd S.E.
2. S3 REZA RACHMADTULLAH Dr M.Pd S.Pd
3. S2 SRI MULYANINGSIH M.S Dra
4. S2 TRIMAN JUNIARSO M.Pd
5. S2 IDA SULISTYOWATI S.H.
6. S2 ACHMAD FANANI M.Pd S.T
7. S2 BAHAUDDIN AZMY M.Pd Drs
8. S2 APRI IRIANTO S.H.
9. S2 DIAN KUSMAHARTI M.Pd Dra
10. S2 ATNURI S.H.
11. S2 IMAS SRINANA WARDANI M.Pd S.Pd
12. S2 PANA PRAMULIA M.Pd S.Pd
13. S2 DANANG PRASTYO M.Pd S.Pd
14. S2 ARIF MAHYA FANNY M.Pd S.H.
15. S2 SUSI HERMIN RUSMINATI M.Pd S.Pd
16. S2 WAHYU SUSILONINGSIH M.Pd S.Pd
17. S2 CHOLIFAH TUR ROSIDAH M.Pd S.Pd
18. S2 VIA YUSTITIA M.Pd S.Pd
19. S2 AMELIA WIDYA HANINDITA M.Pd S.Pd
20. S2 BRAMIANTO SETIAWAN M.Si S.Pd

Informasi yang terkait dengan Pendidikan Guru Sekolah Dasar