Kompetensi |
: |
Deskripsi kerangka kualifikasi nasional indonesia jenjang kualifikasi 6
- menerapkan pengetahuan, teknologi, dan/atau seni di keilmuannya melalui dalam pembelajaran di sekolah dasar.
- mengembangkan proses pembelajaran di sekolah dasar yang bermanfaat bagi pendidikan.
- memecahkan permasalahan pembelajaran melalui kegiatan riset yang bermanfaat untuk meningkatkan mutu pembelajaran.
- bertanggung jawab terhadap tugas sebagai pendidik di sekolah dasar.
para lulusan program studi pgsd jenjang sarjana diharapkan memiliki kompetensi utama berikut.
- menguasai secara mendalam prinsip-prinsip dan teori-teori pendidikan di sekolah dasar.
- menguasai karakteristik perkembangan peserta didik di sekolah dasar, baik perkembangan fisik, psikologis, dan sosial.
- menguasai dan mengembangkan materi pembelajaran lima bidang studi utama di sekolah dasar.
- menguasai dan mengembangkan kurikulum,
pendekatan, strategi, model, metode, teknik, bahan ajar, media dan
sumber belajar, sebagai guru kelas khususnya pada muatan lima bidang
utama di sekolah dasar.
- menguasai dan melaksanakan evaluasi proses dan evaluasi hasil pembelajaran di sekolah dasar.
- menguasai konsep dasar dan prosedur
penelitian yang dapat memecahkan permasalahan pembelajaran di sekolah
dasar dan mengembangkan karya inovatif, serta mengomunikasikan hasil
penelitian dan karyanya dalam bentuk artikel ilmiah.
- melakukan layanan bimbingan dan
penyuluhan di sekolah dasar untuk memecahkan permasalahan yang terkait
dengan perilaku siswa dalam pembelajaran.
- mampu merencanakan, mengelola, dan
mengevaluasi pelaksanaan program pendidikan dengan memanfaatkan
pengetahuan dan bidang keahlian.
- mendiseminasikan gagasan-gagasan inovatif untuk mengembangkan danmeningkatkan mutu pendidikan di sekolah dasar.
- memiliki komitmen dan tanggung jawab
dalam melaksanakan, dan mengembangkan pembelajaran untuk meningkatkan
mutu pembelajaran di sekolah dasar.
- memiliki karakter kuat dalam mengikuti
perkembangan ipteks terkait dengan profesi sebagai tenaga pendidik,
peneliti, serta praktisi dan konsultan pendidikan di tingkat satuan
pendidikan dasar.
|