menjadi program studi magister pendidikan ipa berbasis riset dalam mengembangkan sumber daya manusia yang berdaya saing global pada tahun 2025.

1. menyelenggarakan pendidikan berbasis riset yang bermutu dan akuntabel
2. meningkatkan kualitas penelitian di tingkat lokal, nasional dan internasional.
3. mengimplementasikan hasil-hasil penelitian pada pembelajaran dan kegiatan pengabdian pada masyarakat.
4. mengembangkan profesionalisme pendidik untuk menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni
5. membangun kerjasama dengan pihak/lembaga yang relevan dalam dan luar negeri untuk terwujudnya program studi yang berbasis riset.

lulusan program magister pendidikan ipa memiliki peluang terbuka untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi (program doktor).

profil lulusan program studi magister pendidikan ipa pascasarjana unram adalah :

1.   pendidik profesional

2.   manajer bidang pendidikan

3.   pengembang kurikulum dan pembelajaran ipa

4.   peneliti bidang pendidikan ipa dan ipa

kompetensi lulusan program magister pendidikan ipa yang diharapkan adalah :

1. mempunyai kemampuan untuk berpartisipasi dalam pengembangan ilmu (sains).

2. memiliki wawasan luas dan mendalam tentang pendidikan ipa.

3. mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan keahliannya untuk mengatasi permasalahan pendidikan ipa berdasarkan kaidah ilmiah.

4. mampu meningkatkan pelayanan profesi pendidikan ipa melalui pengajaran, penelitian, dan pengembangan ilmu.

5. mempunyai kemampuan untuk mengembangkan bidang ilmu dalam spektrum yang lebih luas dengan mengkaitkan bidang ilmu yang serumpun.