Kompetensi |
: |
Kompetensi prodi terdiri dari
kompetensi utama lulusan, kompetesi pendukung lulusan dan kompetensi
lainnya/pilihan lulusan.
kompetensi utama lulusan terdiri dari 2 yaitu
a. kompetensi khusus
- mampumerencanakan,mengimplementasikan, danmengevaluasi
pembelajaran
matematika secara inovatifdengan mengaplikasikankonsep
pedagogik-didaktik matematika dankeilmuanmatematika.
- mampumengkajidanmenerapkanberbagaimetodepembelajaranmatematika
yangsesuai karakter materiajar
dankarakter mahasiswa.
- mampumengambilkeputusanyang
tepat di bidang pendidikanmatematika
berdasarkaninformasidandatayang
relevan.
- mampumenyelesaikankegiatanpenelitianpendidikan
matematika.
- mampu menunjukkan sikap
religios serta menjunjung tinggi nilai
kemanusiaan dalam menjalankan
tugas berdasarkan agama, moral dan
etika.
- mampu merancang perangkat
pembelajaran yang kreatif dan inovatif
dengan memanfaatkan sumber
belajar, media pembelajaran berbasis
iptek serta mempertimbangkan
keadaan lingkungan setempat.
- mampu mencerminkan kepribadian
yang baik, bersikap akhlak mulia
berdasarkan etika profesi
keguruan.
- menguasai masalah matematika
sederhana dan mengkomunikasikannya
melalui berbagai media kepada
masyarakat
- mampu menyusun karya ilmiah
dalam bidang pendidikan matematika serta
masalah-masalah matematika
terkini.
- menguasai konsep, masalah dan
teori-teori ilmu matematika dan
pengimplementasiaannya.
b. penguasaan pengetahuan
- mampu mengaplikasikan konsep pedagogikdan didaktik
matematika serta
keilmuan matematika untuk
melakukan perencanaan, implementasi,
dan evaluasi pembelajaranmatematika dengan
memanfaatkanipteks yang berorientasi padakecakapan hidup(lifeskills).
- mampu merancang dan melaksanakan penelitian di bidang
pendidikan matematika serta mempublikasikanhasilnya sehingga dapat digunakan sebagai
alternatif penyelesaianmasalah.
- menguasaikonseppedagogik dan didaktikmatematika untuk
melaksanakan pembelajaran di pendidikan dasar dan menengah serta untuk studi lanjut.
- menguasai konsep dan pola pikir matematika yang
diperlukan untuk melaksanakan pembelajaran pada pendidikan dasar dan menengah serta
untuk studi lanjut.
- menguasai metodologi penelitian untuk melaksanakan penelitian
pendidikan matematika.
- menguasai prinsip dan teknik perencanaan, pelaksanaan,dan
evaluasi pembelajaran matematika
- menguasai pengetahuan mutakhir tentang manfaat
teknologi khususnya teknologi informasi dan komunikasi yang relevan untuk pembelajaran
matematika.
- menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip
berkehidupan bermasyaraka yang mampu memberi kontribusi terhadap peningkatan
mutu kehidupan masyarakat.
kompetensi pendukung lulusan
- mampu mengimplementasikan ilmu pengetahuan dalam hal
pendidikan matematika
- memiliki kemampuan manajerial dan kepemimpinan.
- mampu memanfaatkan sarana elektronik guna meningkatkan
mutu pembelajaran matematika
- mampu mengimplementasikan kemampuan intektual ilmu
matematika secara aktif dalam berbagai kegiatan lahan kerja.
kompetensi lainnya/pilihan lulusan
- mampu menjadi pelopor dan tauladan di bidang
pendidikan matematika
- mampu melakukan persaingan kerja dibidang
matematika secara nasional
- mampu menciptakan lapangan kerja dibidang
pendidikan matematika seperti membuka jasa bimbingan belajar matematika
|