| Status Prodi |
: |
Aktif |
| Perguruan Tinggi |
: |
Pendidikan Matematika |
| Kode Program Studi |
: |
84202 |
| Nama Program Studi |
: |
Pendidikan Matematika |
| Jenjang |
: |
S1 |
| Tanggal Berdiri |
: |
27 Desember 2006 |
| SK Penyelenggaraan |
: |
13369/D/T/K-IX/2012 |
| Tanggal SK |
: |
2012-10-29 |
| Rasio Dosen : Mahasiswa |
: |
|
| Gelar Lulusan |
: |
|
| Deskripsi |
: |
|
| Visi |
: |
Program studi pendidikan matematika, jurusan pendidikan matematika fakultas keguruan dan ilmu pendidikan akan menjadi program studi yang handal dan terkemuka dalam penyelenggaraan pendidikan prajabatan guru yang profesional untuk bidang studi matematika pada tingkat regional maupun nasional, dan dapat diperhitungkan pada tingkat internasional. |
| Misi |
: |
1.\011menghasilkan lulusan yang berkualitas dan maupun bersaing di pasar kerja nasional serta dapat menyesuaikan diri dalam kompetisi pasar kerja internasional.\0122.\011mengupayakan penyelenggara pendidikan sarjana, pendidikan matematika secara profesional dan dapat memenuhi kebutuhan masyarakat. \0121.\011menghasilkan lulusan yang berkualitas dan maupun bersaing di pasar kerja nasional serta dapat menyesuaikan diri dalam kompetisi pasar kerja internasional.\0122.\011mengupayakan penyelenggara pendidikan sarjana, pendidikan matematika secara profesional dan dapat memenuhi kebutuhan masyarakat. \0123.\011menggiatkan penelitian disipliner dan multidisipliner dalam memecahkan masalah-masalah pendidikan matematika\0124.\011meningkatkan apresiasi pendidikan matematika melalui kegiatan-kegiatan pengabdian kepada masyarakat.\0125.\011mengupayakan alih teknologi dan informasi pembelajaran melalui berbagai sumber dan kerja sama dengan instansi terkait dalam mewujudkan tri darma perguruan tinggi.\0126.\011mengembangkan metode yang inovatif dalam memecahkan masalah secara matematis yang islami.\012 |
| Kompetensi |
: |
|
| Capaian Pembelajaran |
: |
|
| Alamat |
: |
Jl. Karanjalembah No 37 Palu |
| Kode Pos |
: |
|
| Telepon |
: |
461123 |
| Faximile |
: |
|
| Email |
: |
|
| Website |
: |
|