| Status Prodi |
: |
Aktif |
| Perguruan Tinggi |
: |
Pendidikan Matematika |
| Kode Program Studi |
: |
84202 |
| Nama Program Studi |
: |
Pendidikan Matematika |
| Jenjang |
: |
S1 |
| Tanggal Berdiri |
: |
25 Juni 2009 |
| SK Penyelenggaraan |
: |
8624/D/T/K-XI/2011 |
| Tanggal SK |
: |
2011-09-09 |
| Rasio Dosen : Mahasiswa |
: |
|
| Gelar Lulusan |
: |
|
| Deskripsi |
: |
|
| Visi |
: |
Menjadi program studi
pendidikan matematika yang menghasilkan lulusan yang kompromi (kompeten,
profesional, dan mandiri berjiwa kewirausahaan) dalam bidang pendidikan
matematika pada tahun 2025 di kalimantan timur.
|
| Misi |
: |
Misi
program studi pendidikan matematika fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
universitas balikpapan sebagai berikut:
- meningkatkanprogram pendidikan matematikauntukmenghasilkan lulusan yang kompeten, profesional,
mandiri dan mampu bersaing di tingkat lokal, regional maupun nasional.
- meningkatkan penelitian dalam
rangka mengembangkan ilmu pendidikan matematika yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat pada tingkat
regional, nasional maupun internasional.
- meningkatkan pengabdian kepada masyarakat dibidang pendidikan
matematika secara konsisten.
- memperkuat kerjasama baik lokal, regional maupun
nasional dalam pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
|
| Kompetensi |
: |
Kompetensi utama lulusan program studi
pendidikan matematika sebagai berikut:
- memiliki
kompetensi sebagai guru sekolah menengah pertama maupun sekolah menengah atas.terdapat
empat kompetensi yang harus dimiliki seorang guru, diantaranya yaitu:
- kompetensi profesional, tercermin dari penguasaan pengetahuan dan keteramilan lulusan dalam bidang ilmu matematika.
- kompetensi pedagogik, tercermin dari kemampuan mengelola pembelajaran untuk memberikan bekal pengetahuan
dan keerampilaan kepada peserta didik sesuai dengan tujuan pembelajaran.
- kompetensi pribadi, tercermin pada softskill yaitu lulusan menjadi pribadi
pendidik yang berkarakteristik.
- kompetensi sosial, tercermin pula pada softskill yaitu lulusan mampu berkomunikasi dan bekerjasama dengan baik dengan orang
lain.
- mampu
mengaplikasikan kompetensi yang dimiliki sehingga menjadi guru yang
profesional.
setelah lulusan memiliki pemahaman terhadap
kompetensi guru selanjutnya lulusan harus dapat mengaplikasikan pengetahuan
tersebut. aplikasi dari pemahaman tersebut tercermin saat lulusan melaksanakan
pembelajaran di kelas.
- membentuk suatu wirausaha yang berkaitan dengan pendidikan khususnya
pendidikan matematika.
lulusan
dari fakultas keguruan dan ilmu pendidikan tidak harus menjadi guru yang
mengajar di sekolah. lulusan juga dapat membentuk suatu wirausaha yang tetap
berkaitan dengan pendidikan, seperti usaha
bimbingan belajar serta menyusun bahan ajar.
kompetensi
pendukung lulusan program studi pendidikan matematika adalah:
- membuat dan menggunakan
media pembelajaran,baik yang berbasis it maupun yang tidak berbasis it untuk
mendukung suksesnya pelaksanaan pembelajaran.
- melakukan penelitian yang
berkaitan dengan pendidikan khususnya
mata pelajaran matematika.
- mampu
menyajikan gagasan atau laporan pekerjaan, baik secara tertulis maupun lisan dengan
teknik presentasi yang efektif dan menarik.
kompetensi
lain lulusan program studi pendidikan matematika adalah:
- mampu menggunakan
statistical package for the social science (spss) untuk mengolah data dan
analysis test (anates) untuk analisis butir soal.
- mampu menangani
permasalahan yang berkaitan dengan manajemen sekolah.
- mampu menangani permasalahan anak berkebutuhan
khusus di sekolah.
|
| Capaian Pembelajaran |
: |
|
| Alamat |
: |
- |
| Kode Pos |
: |
|
| Telepon |
: |
0542-764205 |
| Faximile |
: |
0542-764205 |
| Email |
: |
[email protected] |
| Website |
: |
pmat.uniba-bpn.ac.id |